Документы

Устав
Правила внутреннего распорядка

ПРАВИЛА
внутреннего распорядка обучающихся, внутреннего трудового распорядка учебной организации ООО «РОТОР»

1. Общие положения
1.1. Настоящие Правила внутреннего распорядка имеют целью регулирование отношений внутри учебной организации, создание эффективной организации учебного процесса, рациональное использование учебного времени, обеспечение высокого качества оказываемых услуг.
1.2. Правила внутреннего распорядка обязательны для всех обучаемых в учебной организации.
1.3. Правила внутреннего трудового распорядка соответствуют действующему законодательству Российской Федерации.
1.4. Общее руководство учебной организацией осуществляет его учредитель.
1.5. Непосредственное руководство учебной организацией возложено на директора, назначенного учредителем.
1.6. Директор несет полную ответственность за выполнение учебной организацией учебных планов и программ, организацию учебного процесса, финансово-хозяйственную деятельность и охрану труда.

2. Порядок приема, выпуска и отчисления

2.1. К профессиональной подготовке (переподготовке) и повышение квалификации на право управления транспортными средствами соответствующих категорий (подкатегорий) допускаются граждане Российской Федерации, не имеющие ограничений по медицинским показаниям.
2.2. Прием лиц на обучение по программе профессиональной подготовки (переподготовки) водителей транспортных средств соответствующей категории, подкатегории осуществляется при представле-нии следующих документов:
— при первоначальной подготовке — личного заявления; медицинской справки установленного образца, подтверждающей возможность управления транспортным средством соответствующей категории; паспорта; 1 фотографии.
— при переподготовке водителей – личного заявления; медицинской справки установленного образца, подтверждающей возможность управления транспортным средством соответствующей категории; паспорта; 1 фотографии; документ на право управления транспортными средствами соответствующей категории и свидетельство об окончании курсов.
— при повышении квалификации водителей – личного заявления; медицинской справки установленного образца, подтверждающей возможность управления транспортным средством соответствующей категории; паспорта; 1 фотографии; документ на право управления транспортными средствами соответствующей категории и свидетельство об окончании курсов.
2.3. На обучение принимаются лица, достигшие:
• транспортными средствами категории «M» и подкатегории «A1» — лицам, достигшим шестнадцатилетнего возраста;
• транспортными средствами категорий «A», «B», «C» и подкатегорий «B1», «C1» — лицам, достигшим восемнадцатилетнего возраста;
• транспортными средствами категорий «D», «Tm», «Tb» и подкатегории «D1» — лицам, достигшим двадцатиоднолетнего возраста;
• составами транспортных средств категорий «BE», «CE», «DE» — лицам, имеющим право на управление транспортными средствами соответственно категорий «B», «C», «D» в течение не менее двенадцати месяцев;
• составами транспортных средств подкатегорий «C1E», «D1E» — лицам, имеющим право на управление транспортными средствами соответственно категорий «C», «D» либо подкатегорий «C1», «D1» в течение не менее двенадцати месяцев.
Лица, достигшие семнадцатилетнего возраста, допускаются к сдаче экзаменов на право управления транспортными средствами категорий «B» и «C» при соблюдении условий, предусмотренных пунктом 1 статьи 26 вышеуказанного ФЗ. Российские национальные водительские удостоверения выдаются указанным лицам по достижении ими восемнадцатилетнего возраста.
2.4. Граждане, не достигшие 18- летнего возраста, принимаются на основании заявления родителей (законных представителей) и заключения двухстороннего договора.
2.5. После заключения договора и внесения предварительной оплаты за обучение издается приказ о зачислении на обучение.
2.6. При поступлении на учебу кандидатов ознакамливают:
— с настоящими правилами и Уставом организации;
— с лицензией на право осуществления образовательной деятельности;
— с условиями и порядком оплаты за оказываемые услуги;
— с программой и учебным планом;
— с правилами техники безопасности и противопожарными мероприятиями.
2.7. На каждого обучаемого заводится книжка учета практического вождения, которая выдается ему на руки и служит документом, подтверждающим фактическое проведение обучения практическому вождению. По окончании обучения книжка учета вождения остаётся в архиве организации.
2.8. Учебная организация вправе отчислить из числа обучающихся на следующих основаниях:
— личное заявление обучающегося;
— нарушение правил внутреннего распорядка;
— прекращение посещения занятий без уважительных причин;
— не внесение платы за обучение.
2.9. Обучение завершается проведением итоговой аттестации в форме квалификационного экзамена. Порядок проведения итоговой аттестации и оценки знаний обучающихся изложен в Положении о проведении итоговой аттестации.
2.10. Отчисление обучаемых, а также выпуск группы проводятся на основании соответствующих приказов.

3. Порядок приема на работу в учебную организацию

3.1. При приеме на работу гражданин предъявляет следующие документы:
— паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;
— трудовую книжку, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства;
— страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;
— документы воинского учета — для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;
— документы об образовании, о квалификации и наличии специальных знаний.
3.2. При заключении трудового договора впервые трудовая книжка оформляется работодателем.
3.3. При приеме на работу запрещается требовать документы, представление которых не предусмотрено законодательством, правилами внутреннего трудового распорядка.
3.4. Работодатель имеет право проверить профессиональную пригодность работника при приеме на работу следующими способами (на проведение части из них необходимо получить согласие работника):
— анализом представленных документов,
— собеседованием,
— установлением различных испытаний, в частности для преподавателей и мастеров производственного обучения вождению – проверкой в части нарушений Правил дорожного движения через органы ГИБДД и качества его работы в других образовательных учреждениях;
— установлением испытательного срока.
3.5. Трудовой договор заключается в письменной форме.
3.6. Прием на работу оформляется приказом директора, который объявляется работнику под расписку. В приказе (распоряжении) должно быть указано наименование работы (должности) в соответствии с:
— единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих (ЕТКС);
— квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и других служащих;
— штатным расписанием и условиями оплаты труда.
3.7. При поступлении работника на работу или при переводе его в установленном порядке на другую работу работодатель обязан:
— ознакомить работника с порученной работой, условиями и оплатой труда, разъяснить его права и обязанности;
— ознакомить его с правилами внутреннего трудового распорядка;
— проинструктировать по технике безопасности, производственной санитарии, гигиене труда, противопожарной охране и другим правилам по охране труда;
— ознакомить с правилами делового поведения;
— ознакомить с правилами использования конфиденциальной информации.
3.8. Прекращение трудового договора может иметь место только по основаниям, предусмотренным законодательством.
3.9. В день увольнения работодатель обязан выдать работнику его трудовую книжку с внесенной в нее записью об увольнении и произвести с ним окончательный расчет. Записи о причинах увольнения в трудовую книжку должны производиться в точном соответствии с формулировками действующего законодательства и со ссылкой на соответствующие статью, пункт закона.

4. Организация учебного процесса

4.1. Профессиональная подготовка и переподготовка водителей транспортных средств соответствующей категории осуществляется в дневной (с отрывом от производства) или вечерней (без отрыва от производства) формах обучения.
4.2. Учебные группы по подготовке (переподготовке) водителей комплекту¬ются численностью не более 30 человек.
4.3. Учебные планы и программы профессиональной подготовки и переподготовки водителей транспортных средств разрабатываются учебной организацией на основании соответствующих примерных программ, государственных образовательных стандартов и нормативных актов.
4.4. Сроки обучения устанавливаются исходя из объемов учебных планов и программ, режимов обучения, а также от количества мастеров производственного обучения вождению и соглас¬уются с экзаменационным подразделением ГИБДД.
4.5. Учебная нагрузка при организации занятий в форме дневного обучения не должна превышать 6-8 часов в день и 36 часов в неделю, а в форме ве¬чернего обучения — соответственно 4 часов и 28 часов. Режим обучения может быть ежедневным и от 2 до 6 дней в неделю.
4.6. В течение дня с одним обучаемым по вождению автомобиля разрешается отрабатывать: на автотренажере (при его наличии) — не более двух часов, на учебном автомобиле не более четырёх часов.
4.7. Занятия в учебной организации проводятся на основании учебного плана, расписаний занятий и графиков учебного вождения.
4.8. Основными формами обучения являются теоретические, практические и контрольные занятия.
4.9. Продолжительность учебного часа теоретических и практических занятий — 45 минут, а практических занятий по вождению автомобиля — 60 минут, включая время на постановку задач, подведение итогов, оформление документации и смену обучаемых. Допускается проведение практических занятий в течение 90 минут без перерыва.
4.10. Режим теоретических занятий устанавливается следующий для дневной формы обучения: — начало занятий 9.00, окончание занятий не позднее 18.00. Для вечерней формы обучения: начало занятий -18.30., окончание занятий 22.00.
4.11. Теоретические и практические занятия проводятся преподавателем в составе учебной группы, а практические занятия по вождению автомобиля проводятся мастером производственного обучения вождению индивидуально с каждым обучаемым. Практические занятия по оказанию первой помощи, пострадавшим в дорожно-транспортном происшествии проводятся бригадным способом после изучения соответствующего теоретического материала по одной или нескольким темам.
4.12. Теоретические занятия проводятся в специально оборудованных кабинетах в составе учебной группы с целью изучения нового материала.
4.13. Практические занятия по оказанию первой помощи проводятся в оборудованных необходимой учебно-материальной базой кабинетах.
Практические занятия могут проводиться фронтальным, индивидуальным или комбинированным методами.
При фронтальном методе все обучаемые учебной группы одновременно выполняют одни и те же работы на одинаковой материальной части.
При индивидуальном методе каждая бригада выполняет работы, отличную от той, которая выполняется в то же время другими бригадами, или же одинаковую с ними работу, но на других образцах материальной части.
Комбинированный метод представляет собой различные сочетания фронтального и индивидуального методов.
Выбор методов проведения практических занятий определяется целями занятия и возможностями учебного оборудования.
4.14. Занятия по практическому вождению проводятся индивидуально с каждым обучаемым на автодромах (закрытых площадках для первоначального обучения вождению) и учебных маршрутах, согласованных с органами ГИБДД.
4.15. К практическому вождению, связанному с выездом на дороги общего пользования, допускаются лица, имеющие достаточные навыки первоначального управления транспортным средством на автодроме (закрытой площадке) и прошедшие соответствующую проверку знаний Правил дорожного движения.
4.16. В случае если обучаемый показал неудовлетворительные знания или имеет недостаточные первоначальные навыки управления транспортным средством, ему назначается дополнительные занятия.
4.17. Учебная организация имеет право уведомить обучаемого о нецелесообразности дальнейшего обучения вследствие его индивидуальных особенностей, делающих невозможным или педагогически нецелесообразным дальнейшее обучение.
4.18. Учебная организация отвечает за содержание транспортных средств в технически исправном состоянии и организацию предрейсового медицинского осмотра мастеров производственного обучения вождению. Проверка технического состояния автомобилей и проведение предрейсового медицинского осмотра отражается в путевом листе.

5. Права и обязанности участников образовательного процесса

5.1. Права и обязанности обучаемых

5.1.1. Права и обязанности обучаемых регламентируются локальными нормативными актами учебной организации, договором об оказании платных образовательных услуг и настоящими Правилами.
5.1.2. Обучаемые имеют право:
— на приобретение профессиональных знаний, умений и практических навыков в соответствии с действующими учебными планами и программами;
— на получение свидетельства об окончании обучения и получении профессии водителя, при успешном прохождении итоговой аттестации;
— на уважение их человеческого достоинства, свободного выражения собственных взглядов и убеждений, если они не противоречат общепринятым нормам.
5.1.3. Обучаемые обязаны:
— овладевать знаниями, выполнять в установленные сроки все виды заданий, предусмотренные учебным планом и программами обучения;
— соблюдать установленные расписания занятий и графики вождения, не допуская их пропусков без уважительных причин;
— соблюдать требования Устава учебной организации, Правил внутреннего распорядка, техники безопасности, санитарно-гигиенических норм и правил и распоряжений администрации;
— достойно вести себя на территории учебной организации, уважать достоинство других людей их взгляды и убеждения.

5.2. Права и обязанности работников

5.2.1. Права и обязанности работников организации регламентируются законодательством Российской Федерации, Уставом, настоящими Правилами и заключенным трудовым договором.
5.2.2. Работники имеют право:
— на получение работы обусловленной договором;
— на оплату труда в соответствии с установленными ставками;
— на материально-техническое обеспечение своей профессиональной деятельности;
— на свободу выбора и использования методик обучения, учебных пособий и материалов, учебников, методов оценки знаний, обеспечивающие высокое качество подготовки;
— разрабатывать и вносить предложения по совершенствованию учебной и методической работы;
— иные права, предусмотренные договором, Уставом, законодательством Российской Федерации.
5.2.3. Работники обязаны:
— строго выполнять требования Устава организации, настоящего Положения и свои функциональные обязанности;
— проводить на высоком методическом уровне занятия, формировать у обучаемых необходимые умения и навыки, готовить их к самостоятельной, безаварийной эксплуатации транспортных средств, тесно взаимодействуя с другими участниками учебного процесса;
— вносить предложения по совершенствованию учебного процесса, внедрению наиболее эффективных форм и методов обучения, применению технических средств обучения;
— внедрять в учебный процесс современные методические приемы и технологии обучения, основанные на отечественном и зарубежном опыте;
— совершенствовать учебно-материальную базу, следить за состоянием, сохранностью и правильной эксплуатацией учебного оборудования и техники;
— обеспечивать при проведении занятий высокую организованность, дисциплину, порядок и соблюдение обучаемыми правил и мер безопасности;
— постоянно совершенствовать свои профессиональные знания, проходить обучение на курсах повышения квалификации при первоначальном назначении на должность и через каждые пять лет;
— в своей деятельности уважать честь и достоинство обучаемых, не допускать к ним методов физического и психологического насилия;
— нести ответственность за соблюдение обучающимися правил техники безопасности на занятиях;
5.3. Мастер производственного обучения вождению несет ответственность за техническое состояние транспортных средств, чистоту и порядок в салоне автомобиля, им запрещается во время обучения курить в автомобиле, привлекать обучающихся к уборочно-моечным и ремонтным работам, не предусмотренным программой профессиональной подготовки.
5.4. Мастера производственного обучения вождению обязаны проходить предрейсовый медицинский осмотр и контроль технического состояния автомобиля.
5.5. На должности преподавателей по устройству и техническому обслуживанию транспортных средств принимаются лица, имеющие образование не ниже среднего профессионального по автомобильной специальности.
5.6. На должности преподавателей по основам законодательства в сфере дорожного движения и основам безопасного управления транспортным средством принимаются лица, имеющие образование не ниже среднего профессионального и водительское удостоверение на право управления транспортными средствами и свидетельство на право обучения.
5.7. На должности преподавателей по предмету «Первая помощь пострадавшим в дорожно-транспортном происшествии» принимаются лица, имеющие медицинское образование и свидетельство на право обучения.
5.8. На должности мастеров производственного обучения вождению принимаются лица, имеющие образование не ниже среднего профессионального, водительский стаж не менее трех лет, водительское удостоверение с разрешающими отметками соответствующей категории транспортных средств и свидетельство на право обучения вождению.
5.9. Преподаватели и мастера производственного обучения своевременно не прошедшие повышение квалификации к педагогической деятельности не допускаются.
5.10. К педагогической деятельности не допускаются также лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, которые имели судимость за определенные преступления. Перечни соответствующих медицинских противопоказаний и составов преступлений устанавливаются законодательством Российской Федерации.
5.11. Для проведения каждого занятия преподаватель обязан иметь: журнал учёта занятий, план проведения занятия, в котором предусматриваются название темы, цели, учебные вопросы, расчет учебного времени, порядок использования учебно-наглядных пособий и технических средств обучения, действия преподавателя и обучаемых, задание на самостоятельную подготовку.
5.12. Мастер производственного обучения вождению при проведении занятий должен иметь: план проведения занятия; водительское удостоверение, свидетельство на право обучения вождению, свидетельство о регистрации транспортного средства, график очередности вождения, согласованную с органами ГИБДД схему учебных маршрутов, индивидуальную книжку учета обучения вождению обучаемого.
5.13. Контроль качества усвоения пройденного материала осуществляется преподавателем (мастером производственного обучения вождению) в ходе проведения занятий с выставлением оценок в журнале учета занятий (индивидуальной книжке учета обучению вождению автотранспортных средств). При проведении теоретических занятий должно быть опрошено не менее 3-5 человек, а в ходе практических занятий оценка выставляется каждому обучающемуся.
5.14. Контроль за качеством проведения занятий преподавателями и мастерами производственного обучения вождению осуществляется руководством учебной организации с записями в журналах учета занятий.
5.15. Для определения качества усвоения учебного материала и оценки знаний проводятся итоговые (контрольные) занятия. По результатам итоговых (контрольных) занятий определяется готовность каждого обучаемого и в целом учебной группы к итоговой аттестации. Лица, получившие положительные оценки по всем предметам обучения допускаются к итоговой аттестации.
5.16. Целью и содержанием итоговой аттестации является установление соответствия содержания и качества подготовки обучаемых требованиям государственных образовательных стандартов.
5.17. Итоговая аттестация проводится в форме квалификационного экзамена по предметам обучения.
5.18. Результаты квалификационного экзамена оформляются протоколом. По результатам итоговой аттестации в форме квалификационного экзамена выдается свидетельство о профессии водителя.
5.19. Для проведения экзаменов назначается экзаменационная комиссия в составе председателя и не менее двух членов.
5.21. Промежуточная аттестация и проверка теоретических знаний при проведении квалификационного экзамена проводятся с использованием материалов, утверждаемых руководителем учебной организации.
5.22. На квалификационном экзамене выставляются следующие оценки:
— «отлично» при ответе на все вопросы без ошибок;
— «хорошо» при ответе на вопросы и допуске не более 1 ошибок в двух билетах;
— «удовлетворительно» при ответе на вопросы и допуске не более 1 ошибки в каждом билете;
— «неудовлетворительно» при допущении более 2 ошибок в одном билете.
5.22 Уровень подготовленности на первом этапе практической квалификационной работы определяется по следующей шкале:
— «отлично» при выполнении каждого из упражнений без штрафных баллов;
— «хорошо» при получении на каждом упражнении не более двух штрафных баллов;
— «удовлетворительно» при получении на каждом из упражнений не более четырех штрафных баллов;
— «неудовлетворительно» при получении пяти и более штрафных баллов на любом из упражнений, после чего экзамен прекращается.
На втором этапе (на маршруте в условиях реального дорожного движения):
— «отлично» при прохождении маршрута без штрафных баллов;
-«хорошо» при получении не более двух штрафных баллов;
— «удовлетворительно» при получении не более четырех штрафных баллов;
-«неудовлетворительно» при получении пяти и более штрафных баллов.
Итоговая оценка по вождению выставляется по низшей полученной на двух этапах.
5.23. Лица, не сдавшие экзамены по уважительным причинам, допускаются к их сдаче с очередными группами, а получившие неудовлетворительные оценки, допускаются к повторной сдаче после дополнительной самостоятельной подготовки, но не ранее, чем через 7 дней со дня проведения экзаменов. При неудовлетворительной сдаче более 3 раз, следующая сдача экзамена проводится через 30 дней.
5.24. В случае, если обучаемый получил неудовлетворительную оценку по какому либо предмету, либо части экзамена по практическому вождению автомобиля, пересдача ранее сданных предметов (первого этапа экзамена по практическому вождению автомобиля) не требуется. Положительные оценки, полученные на теоретических экзаменах, действительны в течении 6 месяцев.
Положительная оценка, полученная на первом этапе экзамена по практическому вождению автомобиля, считается действительной в течение срока действия положительных оценок, полученных на теоретических экзаменах.
5.25. Результаты итоговой аттестации оформляются протоколом, который подписывается председателем, членами экзаменационной комиссии, руководителем учебной организации и скрепляется печатью.
5.26. Лицам, положительно аттестованным, выдаются свидетельства установленного образца с отметкой об обучении на транспортных средствах с АТ и МТ.
5.27. Свидетельства об окончании обучения не являются документами, дающими на право управления этими транспортными средствами, а предъявляются в органы ГИБДД при сдаче экзаменов для получения водительских удостоверений на право управления соответствующими категориями транспортных средств.
5.28. В случае утраты свидетельства учебная организация выдает «Дубликат» на основании личного заявления и протокола экзаменационной комиссии.
5.29. Свидетельства об окончании обучения являются документами строгой отчетности, имеют серию и порядковый номер.
5.30. Протоколы экзаменационных комиссий хранятся в учебной организации в течении 15 лет. Приказы по учебной организации -5 лет. Остальная документация учебных групп хранится в течение 3-х лет, после чего уничтожается в установленном порядке.

6. Поощрения за успехи в работе и учебе

6.1. За проявленные успехи в обучении, активное участие в организации образовательного процесса могут применяться следующие поощрения:
— объявление благодарности;
— награждение ценным подарком;
— награждение Почетной грамотой;
— премия.

7. Ответственность участников учебного процесса за нарушение дисциплины

7.1. Нарушение дисциплины — неисполнение или некачественное исполнение своих обязанностей без уважительной причины, не достижение запланированных результатов труда, превышение прав, причинившее ущерб другим гражданам, влечет применение дисциплинарных взысканий или мер общественного воздействия.
7.2. За нарушение дисциплины применяются следующие дисциплинарные взыскания:
— замечание;
— выговор;
— увольнение;
Прогулом считается отсутствие работника на рабочем месте без уважительных причин в течение всего рабочего дня независимо от его продолжительности, а также отсутствие на работе более 4 ч подряд в течение рабочего дня без уважительных причин. Для обучаемых прогулом считается отсутствие на теоретических и практических занятиях без уважительной причины.
7.3. До применения взыскания от нарушителя дисциплины должны быть затребованы объяснения в письменной форме. Отказ работника дать объяснение не может служить препятствием для применения взыскания.
7.4. Дисциплинарное взыскание не может быть применено позднее 1 месяца со дня его обнаружения, не считая времени болезни работника или пребывания его в отпуске, позднее 6 мес. со дня совершения проступка и по результатам ревизии или проверки финансово-хозяйственной деятельности — не позднее 2 лет со дня его совершения. В указанные сроки не включается время производства по уголовному делу.
7.5. За каждое нарушение трудовой дисциплины может быть применено только одно дисциплинарное взыскание. При применении взысканий должны учитываться тяжесть совершенного проступка, обстоятельства, при которых он совершен, предшествующая работа и поведение работника.
7.6. Приказ (распоряжение) о применении дисциплинарного взыскания с указанием мотивов его применения объявляется (сообщается) работнику, подвергнутому взысканию, под расписку в 3-дневный срок.
7.7. Приказ в необходимых случаях доводится до сведения всех работников.
7.8. Если в течение года со дня применения дисциплинарного взыскания работник не будет подвергнут новому дисциплинарному взысканию, то он считается не подвергавшимся дисциплинарному взысканию.
7.9. Работодатель может снять взыскание в своем приказе до истечения срока.

Правила приема

ПРАВИЛА
приема граждан на обучение

1.Условия приёма.

1.1. Настоящие Правила регламентируют прием граждан РФ (далее – граждане) в учебную организацию ООО «РОТОР» (далее Организация) для обучения по программам подготовки, переподготовки и повышение квалификации водителей транспортных средств, на договорной основе. Оплата стоимости обучения производится в соответствии с договором, заключённым организацией с юридическими и (или) физическими лицами (далее – договор). Договор заключается с гражданами, достигшими 18-летнего возраста. В случае если гражданину не исполнилось 18 лет, договор заключается с родителями кандидата или его законными представителями.
1.2. С целью ознакомления кандидата на обучение и его родителей (законных представителей) с уставом организации, лицензией на право осуществления образовательной деятельности, реализуемыми программами профессиональной подготовки, и другими документами, регламентирующими организацию учебного процесса, а так же образцом договора и данными о стоимости обучения, в организации устанавливается информационный стенд с необходимой информацией.

2.Порядок приёма.

2.1. Прием в организацию для обучения по программам профессиональной подготовки и переподготовки, осуществляется: — по личным заявлениям граждан желающим пройти обучение или их родителей (законных представителей).
— по направлениям предприятий, организаций.
Сроки приема заявлений на получения специальности устанавливаются по дополнительному объявлению о наборе. Желающие поступить на обучение подают на имя директора заявление о приеме с указанием избранной специальности.
2.2. При подаче заявления о приеме в учебную организацию на выбранную программу профессиональной подготовки, гражданин, предъявляет:
Водитель транспортных средств категории «А», «М», «В», «С» — профессиональная подготовка
— документ, удостоверяющий его личность (паспорт) с ксерокопией;
— 1 фотографию форматом 3х4;
— лица, направляемые для обучения службой занятости, учреждениями, предприятиями, организациями на договорных началах, прилагают также соответствующее направление.
Каждый подавший заявление обязан пройти медицинское освидетельствование, для определения годности по состоянию здоровья к обучению по избранной специальности.
Водитель транспортных средств категории «А», «М», «В», «С» — переподготовка:
— документ, удостоверяющий его личность (паспорт) с ксерокопией;
— 1 фотографию форматом 3х4;
— документ, удостоверяющий право управления транспортным средством необходимой для зачисления категории управления (водительское удостоверение) с ксерокопией документа;
— оригинал документа и его копия, подтверждающие, прохождение обучения;
— лица, направляемые для обучения службой занятости, учреждениями, предприятиями, организациями на договорных началах, прилагают также соответствующее направление.
Водитель транспортных средств категории «А», «М», «В», «С» — повышение квалификации (с АТ на МТ):
— документ, удостоверяющий его личность (паспорт) с ксерокопией;
— 1 фотографию форматом 3х4;
— документ, удостоверяющий право управления транспортным средством необходимой для зачисления категории управления (водительское удостоверение) с ксерокопией документа;
— оригинал документа и его копия, подтверждающие, прохождение обучения;
— лица, направляемые для обучения службой занятости, учреждениями, предприятиями, организациями на договорных началах, прилагают также соответствующее направление.
Каждый подавший заявление обязан пройти медицинское освидетельствование, для определения годности по состоянию здоровья к обучению по избранной специальности.

3. Порядок зачисления.

3.1. Организация вправе проверять и устанавливать достоверность сведений в предоставленных документах, необходимых для принятия решения о зачислении на обучение, в том числе путем направления соответствующих запросов.
3.2. Директором учебной организации издается приказ о зачислении в учебную группу граждан, представивших оригиналы, копии соответствующих документов и заключивших договора.
3.3. С момента издания приказа о зачислении в организации возникают взаимные права, обязанности и ответственность участников учебного процесса в соответствии с законодательством РФ, уставом и локальными актами учебной организации ООО «РОТОР».
3.4. Регламентация и оформление отношений учебной организации ООО «РОТОР» с обучающимися, либо организацией, направляющей своего представителя на обучение, осуществляется на основе двухстороннего договора.

Положение о режиме занятий

ПОЛОЖЕНИЕ
о режиме занятий обучающихся

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение о режиме занятий обучающихся разработаны в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», «Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.2821-10», утвержденных Постановлением главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. № 189; уставом учебной организации.
1.2. Настоящее Правила регулируют режим организации учебного процесса, права и обязанности обучающихся, в учебной организации ООО «РОТОР» (далее – организация).
1.3. Настоящие Правила обязательны для исполнения всеми обучающимися в организации и родителями (законными представителями) несовершеннолетних граждан.
1.4. Дисциплина в организации поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся и педагогических работников. Применение физического и (или) психологического насилия по отношению к обучающимся не допускается.
1.5. Настоящие Правила размещаются на официальном сайте организации в сети Интернет.
2. Режим учебного процесса

2.1. В организации разрабатывается календарный план-график профессиональной подготовки водителей соответствующих категорий на каждый учебный год по согласованию с учредителем.
2.2. Календарный график на каждый учебный год утверждается приказом директора организации.
2.3. Учебный год в организации начинается 1 января. (в связи с непрерывным набором групп допускается начало обучения учебных групп следующего года не ранее 1 декабря предыдущего года)
2.4. Учебный года заканчивается 31 декабря. (в связи с непрерывным набором групп допускается окончание обучения учебных групп предыдущего года не позднее 1 февраля следующего года)
2.5. Учебные занятия начинаются:
— группы дневного обучения в 9 часов 00 минут.
— группы вечернего обучения в 18 часов 30 минут.
— группы выходного дня в 9 часов 00 минут и 14 часов 00 минут.
Для всех обучающихся начало занятий по практическому вождению транспортных средств в соответствии с графиком, начало 1 занятия 8 часов 30 минут.
2.6. Для учебных групп устанавливается следующая учебная неделя.
— группы дневного обучения понедельник – пятница.
— группы вечернего обучения понедельник – пятница.
— группы выходного дня суббота – воскресение.
2.7. Расписание учебных занятий составляется в строгом соответствии с требованиями «Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.2821-10», утвержденных Постановлением главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. № 189.
2.8. Учебная нагрузка при организации занятий в форме дневного обучения не должна превышать 6-8 часов в день и 36 часов в неделю, а в форме ве¬чернего обучения — соответственно 4 часов и 28 часов. Режим обучения может быть ежедневным и от 2 до 6 дней в неделю.
2.9. Продолжительность учебного часа теоретических и практических занятий должна составлять 1 академический час (45 минут).
2.9. Продолжительность перемен между занятиями составляет 10 минут.
2.10. Обучающиеся должны приходить на занятия за 10 минут до их начала. Опоздание на занятия недопустимо.
2.11. Занятия по предмету «вождение транспортного средства» проводятся мастером ПОВ в соответствии с утвержденным графиком практического обучения вождению.
2.12. Продолжительность учебного часа составляет 60 минут, из которых на контрольный осмотр автомобиля, постановку задач, подведение итогов, оформление документации и смену обучаемых отводится 10 минут. При условии проведения 2-х часовых и более упражнений предусматривается перерывы продолжительностью 10 минут.
2.13. Смена обучаемых производится в установленных местах на учебном маршруте, на площадке автодрома или месте расположения организации.

3. Режим внеурочной деятельности.

3.1 Режим внеурочной деятельности регламентируется расписанием консультаций и дополнительных занятий устанавливаемый каждым преподавателем для каждой учебной группы индивидуально.
3.2. Время проведения дополнительных занятий по практическому вождению транспортных средств устанавливается дополнительно и индивидуально для каждого обучающегося.
3.3. Консультации и дополнительные занятия, начинаются не ранее чем через 15 минут после окончания основных занятий.
3.4. Часы консультации и дополнительных занятий не входят в объем максимально допустимой нагрузки обучающихся.
3.5. При проведении внеурочных занятий продолжительностью более академического часа организуются перемены – 10 минут для отдыха.

4. Порядок проведения итоговой аттестации (квалификационного экзамена)

4.1. Итоговая аттестация планируется и проводится в соответствии с Правилами проведения и Положением о проведении итоговой аттестации, разрабатываемыми в организации и осуществляется для проверки знаний и навыков граждан, прошедших обучение по программам профессиональной подготовки (переподготовки) и проводится в виде квалификационного экзамена (далее – экзамена).
4.2. Экзамен может проводится письменно или с использованием автоматизированной системы (аппаратно-программного комплекса) на основе комплекта экзаменационных задач, сформированных в экзаменационные билеты.
4.3. Экзамен проводится не позднее 5 дней после полного выполнения обучаемыми учебного плана в соответствии с расписанием.
4.4. Время на проведение итоговой аттестации составляет:
— теоретическая часть – 2 часа.
— практическая часть (автодром и город) – 2 часа.
4.5. Прием комплексного экзамена осуществляет экзаменационная комиссия, которая состоит не менее чем из 3-х человек.
Поименный состав экзаменационной комиссии назначается приказом руководителя организации.
4.6. К экзамену допускаются граждане, прошедшие в полном объеме обучение по Программе и получившие положительные итоговые оценки по всем предметам обучения.
4.7. Спорные вопросы, возникшие во время проведения квалификационного экзамена, рассматриваются конфликтной комиссией.
4.8. Ответственность за организацию и проведение итоговой аттестации, также правильное и полное оформление документации возлагается на председателя экзаменационной комиссии и директора организации.

5. Порядок контроля за режимом учебного процесса в организации

5.1. Контроль учебного процесса, и его режим, уровень подготовки преподавателей и мастеров ПОВ к занятиям, качество их проведения в организации планируется руководством, а также может проводиться и внепланово.
Контроль осуществляется директором организации, назначенными преподавателями, мастерами ПОВ или другими назначенными должностными лицами учебной организации.
5.2. Результаты проверок занятий записываются в соответствующий раздел журнала учета занятий проверяемой группы.
5.3. Результаты контроля состояния учебного процесса, анализируются руководством учебной организации, периодически рассматриваются, обсуждаются и доводятся до работников, принимающих участие в учебном процессе.

Положение о текущем контроле, аттестации

ПОЛОЖЕНИЕ
о формах, периодичности и порядке проведении текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации
в учебной организации ООО «РОТОР»

1. Общие положения

1.1 Настоящее положение определяет формы, порядок и содержание текущего контроля успеваемости (текущей аттестации), промежуточной и итоговой аттестации граждан, обучающихся (окончивших обучение) по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышение квалификации водителей транспортных средств соответствующих категорий (подкатегорий)
1.2. Настоящее положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Устава организации, Положения об учебной организации, государственных образовательных стандартов.
1.3 Формы, порядок и содержание текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации выбираются учебной организацией (организацией осуществляющей образовательную деятельность) самостоятельно и доводятся до сведения обучаемых в начале обучения, периодичность промежуточной аттестации определяется рабочими учебными планами.
1.4. Положение о текущем контроле успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации утверждается директором учебной организации ООО «РОТОР».
1.5. Положение является локальным нормативным актом, регламентирующим образовательную деятельность учебной организации ООО «РОТОР».
1.6. Текущий контроль успеваемости, промежуточная и итоговая аттестация проводятся с целью:
— установление фактического уровня теоретических знаний и практических умений и навыков, обучающихся по программам профессиональной подготовки.
— соотнесение их уровня знаний с требованиями образовательного Госстандарта.
— контроль за выполнением учебных планов, рабочих программ учебных предметов и календарного учебного графика в изучении предметов обучения.
1.7. Объем времени, отведенный на итоговую аттестацию, предусмотрен программами профессиональной подготовки. Количество экзаменов и зачётов в каждом учебном периоде не должно превышать количества, установленного Примерными программами профессиональной подготовки.
1.8. Положение принимается на неопределенный срок. Изменения и дополнения к Положе¬нию принимаются директором учебной организации. После принятия новой редакции Положения предыдущая редакция утрачивает силу.

2. Текущий контроль успеваемости, качества подготовки (переподготовки) обучаемых (текущая аттестация)

2.1. Для определения качества подготовки каждого обучаемого по теоретическому и практическому курсу, и оценки его знаний по изученным темам, проводится текущий контроль успеваемости (текущая аттестация) в виде устного опроса или зачётов (контрольных занятихйя), по результатам которых определяется уровень подготовки, а также готовность каждого обучаемого и в целом группы к промежуточной или (и) итоговой аттестации, и кроме того, тематика консультаций, дополнительных занятий и рекомендации для самостоятельной подготовки к экзаменам.
Зачеты, контрольные занятия по теоретическому курсу состоят из трёх билетов по десять вопросов в каждом. При сдаче зачёта, контрольного занятия обучаемый может допустить не более одной ошибки на 3 билета. Зачеты по темам сдаются строго в определенном порядке, согласно программы подготовки.
2.2. Целью текущего контроля успеваемости (текущей аттестации) является выявление затруднений у обучаемых и устранения пробелов в теоретической части профессиональной подготовки.
2.3.Текущая аттестация обеспечивает оперативное управление учебной деятельностью и ее корректировку.
2.4. Текущей аттестации подлежат обучаемые по всем предметам профессиональной подготовки.
2.5. Формы текущей аттестации определяет преподаватель с учетом контингента обучаемых, содержания учебного материала и используемых образовательных технологий.
2.6. Письменные контрольные работы и другие виды текущего контроля обучаемых оце¬ниваются по пятибалльной системе. («5» – 0 ошибок, «4» — 1 ошибка, «3» — 2 ошибки, «2» — 3 и более ошибок).
2.7. Зачёты, контрольные занятия по теоретическим предметам могут приниматься с использованием ЭВМ или письменно. Для сдачи зачёта, контрольного занятия отводиться одна попытка. Обучаемые не сдавшие зачёт или контрольное занятие по теоретическим предметам могут их пересдать на последующих занятиях.
После окончания теоретических занятий в учебной группе, обучаемые имеющие задолженности, могут их пересдать в определённое преподавателем время.
2.8. Для обучаемых, недостаточно овладевших, приемами вождения транспортным средством после отработки в полном объеме упражнений, предусмотренных темами предмета «вождение транспортных средств», по результатам контрольных занятий – проводятся дополнительные занятия по соответствующим темам за плату, после чего проводиться повторный контроль.
2.9. Спорные вопросы между обучаемым и лицом, проводившим контроль, решает конфликтная комиссия, создаваемая приказом директора организации

3. Промежуточная аттестация.

3.1. Промежуточная аттестация обеспечивает оперативное управление учебной деятельностью и ее корректировку и проводится с целью определения:
— соответствия уровня и качества подготовки обучаемого;
— полноты и прочности теоретических и практических знаний, умений и навыков;
— наличия умений самостоятельной работы с учебной литературой.
3.2. Основные предметы профессиональной подготовки являются обязательными для аттестации, их освоение должно завершаться одной из возможных форм промежуточной аттестации, определяемых учебной организацией самостоятельно:
— контрольная работа,
— зачет,
— дифференцированный зачет,
3.3. Контрольная работа, зачет и дифференцированный зачет как формы промежуточной аттестации могут предусматриваться учебной организацией по отдельной дисциплине или составным элементам программы.
3.4. Промежуточная аттестация подразделяется на текущую и по завершении отдельных этапов профессиональной подготовки, включающие в себя тематическое оценивание результатов обучаемых.
3.5. Промежуточная аттестация по завершении отдельных этапов профессиональной подготовки.
3.5.1. Промежуточной аттестации по завершении отдельных теоретических и практических этапов обучения подлежат обучаемые по всем предметам профессиональной подготовки.
3.5.2. Формы проведения промежуточной аттестации по завершении отдельных этапов профессиональной подготовки определяет преподаватель в соответствии с учебным планом и программой профессиональной подготовки.
Промежуточная аттестация проводится с использованием материалов, утверждаемых руководителем учебной организации (организацией осуществляющей образовательную деятельность).
3.5.3. Промежуточная аттестация по завершении отдельных теоретических этапов проводится путем написания письменных контрольных работ и оце¬ниваются по пятибалльной системе. («5» – 0 ошибок, «4» — 1 ошибка, «3» — 2 ошибки, «2» — 3 и более ошибок).
3.5.4. Промежуточная аттестация по завершении отдельных практических этапов проводится путем практического контрольного занятия в соответствии с учебным планом и оце¬нивается в соответствии с прилагаемым Перечнем «Ошибок и нарушений» применяемых на экзаменах в ГИБДД. (5 и более ошибок — «НЕ СДАЛ», менее 5 или полное отсутствие ошибок «СДАЛ»).
3.5.5. Периодичность промежуточной аттестации по теоретическому и практическому обучению проводится поэтапно, после прохождения соответствующих блоков пройденных тем.
3.5.6. Оценки, полученные обучаемыми в ходе текущего и промежуточного контроля, записываются в журналах учёта занятий.

4. Итоговая аттестация.

4.1. Итоговая аттестация по результатам освоения обучаемыми программы профессиональной подготовки проводится в форме квалификационного экзамена.
Квалификационный экзамен проводится за счёт времени, выделяемого на итоговую аттестацию.
4.2. Квалификационный экзамен включает в себя практическую квалификационную работу и проверку теоретических знаний. Лица, получившие по итогам промежуточной аттестации неудовлетворительную оценку, к сдаче квалификационного экзамена не допускаются.
Итоговая аттестация проводится у группы обучаемых, прошедших полный курс профессиональной подготовки в соответствии с программой. По результатам итоговой аттестации обучаемым выдается свидетельство об окончании курсов, или принимается решение о переводе или отчислении.
Проверка теоретических знаний при проведении квалификационного экзамена проводится по предметам:
«Основы законодательства в сфере дорожного движения»;
«Устройство и техническое обслуживание ТС соответствующих категорий (подкатегорий) как объектов управления»;
«Основы управления транспортными средствами соответствующих категорий (подкатегорий);
«Организация и выполнение грузовых перевозок автомобильным транспортом»;
«Организация и выполнение пассажирских перевозок автомобильным транспортом».
Проверка теоретических знаний при проведении квалификационного экзамена проводятся с использованием материалов, утверждаемых руководителем организации, осуществляющей образовательную деятельность.
Практическая квалификационная работа при проведении квалификационного экзамена состоит из двух этапов. На первом этапе проверяются первоначальные навыки управления ТС соответствующих категорий (подкатегорий) на закрытой площадке или автодроме. На втором этапе осуществляется проверка навыков управления ТС соответствующих категорий (подкатегорий) в условиях дорожного движения.
4.3. Итоговая аттестация по завершении теоретического обучения проводится путем написания экзаменационной контрольной работы, и оце-нивается по пятибалльной системе.
Каждому экзаменуемому выдаётся три билета по 20 вопросов в каждом и оценивается — «5» – 0 ошибок, «4» — не более 1 ошибки в двух билетах, «3» — не более 1 ошибки в каждом билете, «2» — более 2 ошибок в двух и более билетах.
4.4. Практическая часть итоговой аттестации (квалификационного экзамена) проводится в форме практической квалификационной работы по завершении практического обучения в соответствии с Методикой проведения квалификационных экзаменов на получение права на управление транспортными средствами и оце¬нивается в соответствии с Перечнем «Ошибок и нарушений» применяемых на экзаменах в ГИБДД. (5 и более ошибок — «НЕ СДАЛ», менее 5 или полное отсутствие ошибок «СДАЛ»).
4.5. Для проведения итоговой аттестации приказом директора в учебной организации назначается экзаменационная комиссия. Комиссия назначается на весь учебный год. Экзаменационная комиссия осуществляет подготовку экзаменационных материалов, организацию и проведение экзаменов, а также проверку письменных экзаменационных работ, оценивание и утверждение результатов всех экзаменов.
4.6.Конкретные сроки проведения экзаменов по результатам освоения программы профессиональной подготовки устанавливаются индивидуально для каждой учебной группы. Результаты экзаменов (полученные оценки) сообщаются обучаемым в день проведения итоговой аттестации.
4.7. Для обучаемых, пропустивших итоговую аттестацию по уважительным причинам, предусматриваются дополнительные сроки её проведения.
4.8. Дополнительные сроки проведения итоговой аттестации в форме квалификационного экзамена устанавливаются учебной организацией.

5. Подготовка материала к промежуточной и итоговой аттестации.

5.1. Используя программный материал, изученный за период обучения, преподаватель составляет экзаменационные билеты, определяет группы вопросов для собеседования и тестирования.
5.2. На итоговой аттестации проверяется соответствие знаний обучаемых требованиям государственных образовательных программ, глубина и прочность полученных знаний, их практическое применение.
5.3. В экзаменационный материал по предметам – «Основы законодательства в сфере дорожного движения»,»Устройство и техническое обслуживание ТС соответствующих категорий (подкатегорий) как объектов управления»,»Основы управления транспортными средствами соответствующих категорий (подкатегорий),»Организация и выполнение грузовых перевозок автомобильным транспортом»,»Организация и выполнение пассажирских перевозок автомобильным транспортом», рекомендуется включать как теоретические вопросы, так и практические задания, причем для экзаменационной комиссии должны быть подготовлены решения и ответы практических заданий экзаменационного материала.
5.4. Оценки за ответ при проведения промежуточной и итоговой аттестации, выставляются в соответствии с рекомендациями об оценивании знаний по каждому предмету профессиональной подготовки, отражающими требования образовательного стандарта.
6. Требования к проведению итоговой аттестации

6.1. К началу проведения итоговой аттестации должны быть подготовлены следующие документы:
— экзаменационные билеты (контрольно-оценочные средства);
— наглядные пособия, материалы справочного характера, нормативные документы и образцы техники, разрешенные к использованию на экзамене;
— протокол;
— журнал учёта занятий;
— индивидуальные книжки учёта обучения вождению.
6.2. Экзаменационные материалы составляются на основе рабочей программы учебного предмета (предметов), и охватывает все его (их) разделы и темы. Экзаменационные материалы должны целостно отражать объем проверяемых теоретических знаний.
6.3. Перечень вопросов и практических задач по темам, выносимым на экзамен, разрабатывается преподавателем, ведущими данную дисциплину (дисциплины). Количество вопросов и практических задач в перечне должно превышать количество вопросов и практических задач, необходимых для составления экзаменационных билетов.
6.4. На основе разработанного и объявленного обучаемым перечня вопросов и практических задач, рекомендуемых для подготовки к экзамену, составляются экзаменационные билеты, содержание которых до обучаемых не доводится. Формулировки вопросов должны быть четкими, краткими, понятными, исключающими двойное толкование.
6.5. В экзаменационные билеты включаются 20 вопросов из разных разделов изучаемых предметов.
6.6. Число экзаменационных билетов должно быть (как правило на 2) больше числа обучающихся в экзаменуемой группе. Для параллельных групп целесообразно иметь соответственное количество вариантов билетов.
6.7. Квалификационный экзамен проводится в специально подготовленном кабинете и может проводиться с использованием автоматизированной системы (аппаратно-программного комплекса) на основе комплекта экзаменационных задач, сформированных в экзаменационные билеты.
6.8.Экзамен принимается экзаменационной комиссией. Присутствие на экзамене посторонних лиц без разрешения директора учебной организации и председателя комиссии не разрешается.
6.9. Письменные экзаменационные работы проводятся одновременно со всем составом группы, но не более двух учебных часов на группу.
6.10. Обучаемые, которые не смогли сдать зачеты и экзамены в установленные сроки по болезни или другим уважительным причинам, документально подтвержденным соответствующими документами, устанавливается индивидуальные сроки сдачи экзаменов и зачетов (по личному заявлению обучаемых).
6.11. В случае нарушения дисциплины и порядка проведения экзамена обучаемые могут быть удалены с экзамена.
6.12. Время начала итоговой аттестации в форме квалификационного экзамена устанавливается председателем экзаменационной комиссии. Обучаемые должны прибыть на экзамен за 30 минут до его начала.

7. Допуск обучаемых к итоговой аттестации в форме
квалификационного экзамена

7.1. К итоговой аттестации в форме квалификационного экзамена допускаются обучаемые, успевающие по всем предметам и успешно сдавшие промежуточную аттестацию.
7.2. Обучаемые, имеющие неудовлетворительные оценки по одному-двум предметам, выносимым на аттестацию, сдают аттестацию по этим предметам, в сроки, установленные для повторных аттестаций.
7.3. Обучаемые, допущенные к итоговой аттестации, но имеющие неудовлетворительные оценки по предметам профессиональной подготовки, по которым не проводится аттестация, сдают по ним зачёты в сроки, установленные для повторных аттестаций и зачётов.
7.4. Решение о допуске обучаемых к итоговой аттестации принимается ведущим преподавателем.

8. Повторная аттестация

8.1 Повторно аттестуются обучаемые, получившие при аттестации неудовлетворительные оценки.
8.2. Повторная аттестация обучаемых проводится в сроки и на условиях, предусмотренных договором.
8.3. Дата проведения повторной аттестации доводится до сведения обучаемого. Результаты повторной аттестации оформляются протоколом.
8.4. По окончании повторной аттестации комиссия обсуждает итоги и принимает решение о допуске их к экзамену ГИБДД или отчислении.
8.5. Повторная аттестация разрешается не более трёх раз.

Положение о порядке перевода, отчисления

ПРАВИЛА
отчисления, перевода (продления обучения) и восстановления обучаемых по программам профессиональной подготовки (переподготовки) и повышения квалификации в учебной организации ООО «РОТОР»

1. Общие положения

1.1. Установленный порядок отчисления, перевода (продления обучения) и восстановления обучаемых подразумевает всестороннее, объективное рассмотрение этих вопросов, полностью исключающее дискриминацию и ущемление прав личности.
1.2. Определяющим условием восстановления или перевода (продления обучения) граждан является их возможность успешно закончить обучение и получить выбранную специальность.

2. Отчисление

2.1. Обучение в учебной организации ООО «РОТОР» может быть прервано по уважительным и неуважительным причинам. Наличие у обучаемого объективных обстоятельств, вынуждающих его прервать обучение, является уважительной причиной, позволяющей отчислить его по собственному желанию.
Отчисление оформляется приказом по организации с указанием причины и основания отчисления. Датой начала действия приказа является дата его подписания.
В журнале учёта занятий делается отметка об отчислении.
В дело с документами учебной группы вкладывается выписка из приказа об отчислении.
2.2. К уважительным причинам отчисления относятся:
— перемена места жительства,
— переход в другое образовательное учреждение,
— семейные обстоятельства,
— состояние здоровья,
— отсутствие возможности продолжить обучение и т.д.
2.3. К неуважительным причинам отчисления относятся:
— систематическая неуспеваемость по итогам промежуточной аттестации, а также по неудовлетворительным итогам пересдач, когда обучаемым использованы две попытки пересдачи.
— не посещаемость учебных занятий без уважительной причины в течение двух недель.
— нарушение учебной дисциплины, выразившееся в утере связи с учебной организацией или систематические прогулы занятий (свыше 25%) в течение периода обучения без уважительных причин.
— неявка на итоговую аттестацию без уважительной причины.
— совершение антиобщественных поступков, влекущих за собой административное или уголовное наказание.
— грубое нарушение дисциплины, Устава организации, Правил внутреннего распорядка (грубость по отношению к преподавателям, персоналу и другим обучаемым);
— появление обучаемого на занятиях в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения.
— отсутствие своевременной оплаты за обучение.
— нарушение иных условий договора.
2.4. Не допускается отчисление обучаемых по инициативе администрации во время их болезни.

3. Порядок оформления документов при отчислении

3.1. При отчислении по собственному желанию гражданин пишет заявление на имя директора учебной организации, получает на заявлении визу директора. После этого заявление поступает в учебную часть. При отчислении по уважительной причине необходимо к заявлению приложить документ, подтверждающий причину отчисления. Отчисление по собственному желанию производится при условии, что обучаемый на момент подачи заявления не имеет задолженности.
3.2. При отчислении по причинам, указанным в п. 2.3, преподаватель или специалист по учебно-методической работе подает на имя директора представление, в котором он предлагает отчислить обучаемого, указывая при этом причину отчисления. Не рекомендуется представлять обучаемого к отчислению по нескольким причинам. Следует указать основную, а при изложении конкретных фактов приводить и другие причины, если таковые имеются.
Документы передаются в учебную часть для подготовки проекта приказа.
При отчислении из учебной организации гражданину по его требованию выдаются подлинники и копии документов, находящиеся в деле учебной группы, в которой он обучался.

4. Перевод (продление обучения)

4.1. Перевод в другую учебную группу в рамках одной специальности осуществляется по приказу директора в исключительных случаях с учетом целесообразности этого перевода на основании личного заявления гражданина, при условии, что он не подлежит отчислению по причинам, указанным в п. 2.3.
4.2. Продление обучения производится в том случае, если обучаемый пропустил более 25% занятий по уважительным причинам, не смог полностью освоить программу профессиональной подготовки и по этим причинам не допущен к итоговой аттестации. Продление обучения осуществляется по личному заявлению гражданина и ходатайства ведущего преподавателя, на этих основаниях издаётся приказ директора учебной организации с указанием сроков продления обучения.

5. Восстановление обучаемых в учебной организации.

5.1. Восстановление производится на основании личного заявления гражданина, с учетом наличия в учебной группе вакантных мест по данной программе профессиональной подготовки, и при условии сдачи задолженностей по учебному плану за предыдущий период обучения или разницы в учебных планах.
5.2. Гражданин имеет право на восстановление в учебной организации ООО «РОТОР» в течение 6 месяцев после отчисления по собственному желанию или по уважительной причине.
5.3. Восстановление рассматривается в исключительных случаях и строго в индивидуальном порядке.

Положение о формах обучения

Положение
о формах обучения в учебной организации ООО «РОТОР»

Настоящее положение регулирует деятельность учебной организации ООО «РОТОР» (далее – организация), реализующей образовательные программы профессионального обучения (подготовки), по организации образовательного процесса в различных формах получения профессии – водитель транспортных средств соответствующих категорий гражданами.
Положение разработано в соответствии с Федеральным Законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Уставом организации.
1. Общие положения
1.1. Обучение в организации осуществляется с учетом потребностей, возможностей личности и в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с обучающимися, только в очной форме обучения. Занятия проводятся в дневное и вечернее время по будням, также работает группа выходного дня
1.2. Сочетание различных форм получения профессии – водитель транспортных средств соответствующих категорий не допускается. Продолжительность профессиональной подготовки определяется рабочими программами и учебным планом, но не менее количества часов установленных примерными программами.
1.3. Форма получения профессии – водитель транспортных средств соответствующих категорий и форма обучения по конкретной программе профессиональной подготовки определяются администрацией организации.
1.4. Организация создает условия для реализации гражданами права на получение профессии – водитель транспортных средств соответствующих категорий.
1.7. Организация несет ответственность перед обучающимися, их родителями (законными представителями) за качество профессиональной подготовки и её соответствие федеральным государственным стандартам, компонентов государственного образовательного стандарта за адекватность применяемых форм, методов и средств организации учебного процесса возрастным психофизиологическим особенностям, способностям, интересам обучающихся, требованиям охраны их жизни и здоровья.

2. Общие требования к организации образовательного процесса
2.1 Обучение в очной форме профессии – водитель транспортных средств соответствующих категорий организуется в соответствии с программами профессиональной подготовки, обеспечивающими реализацию федерального государственного образовательного стандарта, компонента государственного образовательного стандарта с учетом образовательных потребностей и запросов обучающихся.
2.2. При освоении программ профессиональной подготовки в форме, предусмотренной настоящим Положением, гражданин и (или) родители (законные представители) обучающегося, должны быть ознакомлены с настоящим Положением, Уставом организации, учебным планом, программами учебных предметов, требованиями федерального государственного образовательного стандарта, компонентами государственного образовательного стандарта, нормами оценки знаний обучающегося, иными документами, регламентирующими образовательную деятельность, а также с нормативными документами, регламентирующими проведение промежуточной и итоговой аттестации проводимой в форме квалификационного экзамена.
2.3. Граждане, изъявившие желание в получении профессии – водитель транспортных средств соответствующих категорий, зачисляются приказом по организации в учебную группу. В приказе организации отражается форма обучения. Данные об обучающемся вносятся в журнал учёта занятий той учебной группы, в котором он будет числиться. Учет занятий, посещаемости, оценки знаний обучаемых ведется в журнале учета занятий (далее–журнал), оценки навыков управления транспортным средством отражаются в индивидуальной книжке обучения вождению, путевом листе.
22.13. Журнал является основным документом, отражающим выполнение программы по всем теоретическим предметам обучения. Журнал ведется в каждой учебной группе. Преподаватель является лицом, ответственным за его правильное ведение. Успеваемость выставляется цифрами по пятибалльной системе.
2.4. Родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся организация обеспечивает возможность ознакомления с ходом и содержанием учебного процесса, а также с оценками успеваемости обучающихся.
2.5. Организация осуществляет индивидуальный учет освоения обучающимися программ профессиональной подготовки, а также хранение в архивах данных об их результатах на бумажных и (или) электронных.
2.6. Освоение программ профессиональной подготовки в организации завершается итоговой аттестацией обучающихся проводимой в форме квалификационного экзамена.
2.7. Учреждение выдает выпускникам, прошедшим итоговую аттестацию, свидетельство о получении профессии – водитель транспортных средств соответствующих категорий.

3. Реализация программ профессиональной подготовки
3.1. Для определения качества подготовки каждого обучаемого по теоретическому и практическому курсу, и оценки его знаний по изученным темам, проводятся зачёты (контрольные занятия), по результатам которых определяется уровень подготовки, а также готовность каждого обучаемого и в целом группы к итоговой аттестации, и кроме того, тематика консультаций, дополнительных занятий и рекомендации для самостоятельной подготовки к экзаменам.
3.2. Зачеты, контрольные занятия по теоретическому курсу состоят из трёх билетов по десять вопросов в каждом. При сдаче зачёта, контрольного занятия обучаемый может допустить не более одной ошибки на 3 билета. Зачеты по темам сдаются строго в определенном порядке, согласно программы подготовки.
3.3. Зачёты, контрольные занятия по теоретическим предметам могут приниматься с использованием ЭВМ или письменно. Для сдачи зачёта, контрольного занятия отводиться одна попытка. Обучаемые не сдавшие зачёт или контрольное занятие по теоретическим предметам могут их пересдать на последующих занятиях.
После окончания теоретических занятий в учебной группе, обучаемые имеющие задолженности, могут их пересдать в определённое преподавателем время.
3.4. Для обучаемых, недостаточно овладевших, приемами вождения транспортным средством после отработки в полном объеме упражнений, предусмотренных темами предмета «вождение транспортных средств», по результатам контрольных занятий – проводятся дополнительные занятия по соответствующим темам за плату, после чего проводиться повторный контроль.
3.5. Спорные вопросы между обучаемым и лицом, проводившим контроль, решает конфликтная комиссия, создаваемая приказом директора организации.

4. Организация получения профессии — водитель транспортных средств соответствующих категорий
4.1 Получение профессии — водитель транспортных средств соответствующих категорий по очной форме обучения предполагает обязательное посещение обучающимися учебных занятий по предметам учебного плана.
4.2. Обучающимся, осваивающим программы профессиональной подготовки по очной форме обучения, предоставляются на время обучения бесплатно учебники и другая литература, имеющаяся в библиотеке организации.
4.3. Основой организации учебного процесса по очной форме обучения являются теоретические, практические занятия и консультации. Продолжительность учебного часа теоретических и практических занятий должна составлять 1 академический час (45 минут). Продолжительность учебного часа практического обучения вождению должна составлять 1 астрономический час (60 минут), включая время на постановку задач, подведение итогов, оформление документации и смену обучаемых.
4.4. Организация учебного процесса по очной форме обучения регламентируется расписанием занятий, для каждой учебной группы. Расписание утверждается директором организации.
4.5. При подготовке специалистов применяются следующие основные методы обучения: устное изложение (объяснение, рассказ, лекция), беседа, показ (демонстрация, наблюдения), упражнения (тренировки), самостоятельная работа. Указанные методы, как правило, применяются комплексно. Выбор метода обучения определяется преподавателем в соответствии с требованиями программ, степенью сложности изучаемого материала, наличием и состоянием технических средств обучения и УМБ.
4.6. Система оценки при промежуточной аттестации, формы, порядок и периодичность ее проведения определяются организацией самостоятельно и отражаются в Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся.
4.7. Обучающиеся имеют право на посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в организации, и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном локальными нормативными актами. Привлечение обучающихся без их согласия и несовершеннолетних обучающихся без согласия их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному программой профессиональной подготовки, запрещается.

5. Порядок проведения итоговой аттестации (квалификационного экзамена)
5.1. Итоговая аттестация планируется и проводится в соответствии с Правилами проведения и Положением о проведении итоговой аттестации, разрабатываемыми в организации и осуществляется для проверки знаний и навыков граждан, прошедших обучение по программам профессиональной подготовки (переподготовки) и проводится в виде квалификационного экзамена (далее – экзамена).
5.2. Экзамен может проводится письменно или с использованием автоматизированной системы (аппаратно-программного комплекса) на основе комплекта экзаменационных задач, сформированных в экзаменационные билеты.
5.3. Экзамен проводится не позднее 5 дней после полного выполнения обучаемыми учебного плана в соответствии с расписанием.
5.4. Прием комплексного экзамена осуществляет экзаменационная комиссия, которая состоит не менее чем из 3-х человек.
Поименный состав экзаменационной комиссии назначается приказом руководителя организации.
5.5. К экзамену допускаются граждане, прошедшие в полном объеме обучение по Программе и получившие положительные итоговые оценки по всем предметам обучения.
5.6. Ведущий преподаватель не позднее, чем за один день до экзамена представляет директору организации доклад о готовности группы (количестве допущенных и не допущенных, причинах, по которым обучаемые не допущены к экзамену). А также представляет полностью оформленную документацию на учебную группу (журнал учета занятий, индивидуальные книжки обучения вождению, протокол, экзаменационные листы).
5.7. Спорные вопросы, возникшие во время проведения квалификационного экзамена, рассматриваются конфликтной комиссией.
5.8. Ответственность за организацию и проведение итоговой аттестации, также правильное и полное оформление документации возлагается на председателя экзаменационной комиссии и директора организации.
5.9. Каждый член экзаменационной комиссии должен, иметь водительское удостоверение тех категорий, по которым будет проводиться экзамен, стаж управления не менее трех лет.
5.10. Члены экзаменационной комиссии обязаны знать:
— содержание и структуру учебного плана и рабочих программ предметов;
— методику обучения, компьютерные программы для проведения практических занятий и контроля знаний;
— основы законодательства в сфере дорожного движения и основы управления транспортным средством;
— устройство и техническое обслуживание ТС соответствующей категории как объектов управления;
— психофизиологические основы деятельности водителя;
— основы управления транспортными средствами;
— первую помощь при дорожно-транспортном происшествии.
— основы управления транспортными средствами соответствующей категории;
— организацию и выполнение грузовых перевозок автомобильным транспортом;
— организацию и выполнение пассажирских перевозок автомобильным транспортом.
— порядок приема квалификационного экзамена на получение права управления транспортным средством;
— требования техники безопасности в учебном процессе.
5.11. Учебное транспортное средство должно быть оборудовано в соответствии с требованиями нормативно-правовых актов РФ, сертифицировано и зарегистрировано в ГИБДД, как специальный автомобиль «Учебная». Техническое состояние учебного транспортного средства должно соответствовать установленным требованиям.
5.12. Автодром (закрытая площадка для первоначального обучения вождению) для обучения и приема практического экзамена на право управления транспортным средством должен быть оборудован следующими обязательными элементами:
— боксом для постановки транспортного средства на стоянку задним ходом;
— боксом для постановки транспортного средства на стоянку боковой стороной с применением заднего хода (параллельной парковкой задним ходом);
— участком для разворота транспортного средства при ограниченной ширине проезжей части (разворот);
— участком с остановкой и троганьем на подъёме (эстакадой)
— стоп-линией;
— габаритной змейкой;
5.13. Участки закрытой площадки или автодрома для первоначального обучения вождению ТС, используемые для выполнения учебных (контрольных) заданий, предусмотренных Примерной программой, должны иметь ровное и однородное асфальто- или цементобетонное покрытие, обеспечивающее круглогодичное функционирование. Закрытая площадка или автодром должны иметь установленное по периметру ограждение, препятствующее движению по их территории ТС и пешеходов, за исключением учебных ТС, используемых в процессе обучения.
Наклонный участок (эстакада) должен иметь продольный уклон относительно поверхности закрытой площадки или автодрома в пределах 8 — 16% включительно, использование колейной эстакады не допускается.
Размеры закрытой площадки или автодрома для первоначального обучения вождению ТС должны составлять не менее 0,24 га.
При проведении промежуточной аттестации и квалификационного экзамена коэффициент сцепления колес транспортного средства с покрытием закрытой площадки или автодрома в целях безопасности, а также обеспечения объективности оценки в разных погодных условиях должен быть не ниже 0,4 по ГОСТ Р 50597-93 «Автомобильные дороги и улицы. Требования к эксплуатационному состоянию, допустимому по условиям обеспечения безопасности дорожного движения», что соответствует влажному асфальтобетонному покрытию.
5.14. В случае проведения практических занятий и экзамена в темное время суток освещенность автодрома должна быть не менее 20 лк.
5.15. Оборудование и состояние автодрома должны соответствовать требованиям охраны труда и безопасности дорожного движения.

6. Требования к проведению итоговой аттестации.
6.1. Итоговая аттестация в виде квалификационного экзамена планируется, и проводится как правило в рабочие дни. Квалификационный экзамен включает в себя практическую квалификационную работу и проверку теоретических знаний. Лица, получившие по итогам промежуточной аттестации неудовлетворительную оценку, к сдаче квалификационного экзамена не допускаются.
6.2. Теоретический экзамен принимается с использованием автоматизированной системы (аппаратно-программного комплекса) на основе комплекта экзаменационных задач, сформированных в экзаменационные билеты. или по экзаменационным билетам на бумажном носителе.
6.3. До начала экзамена председатель или член экзаменационной комиссии должен информировать обучаемых о порядке проведения экзамена, пользования экзаменационными билетами на бумажном носителе, программой на компьютере, а также о системе оценки знаний.
6.4. Теоретическая часть квалификационного экзамена с использованием экзаменационных билетов на бумажном носителе или компьютере должна приниматься у кандидатов в водители по трём билетам.
Проверка теоретических знаний при проведении квалификационного экзамена проводится по предметам:
«Основы законодательства в сфере дорожного движения»;
«Устройство и техническое обслуживание ТС соответствующей категории как объектов управления»;
«Основы управления транспортными средствами соответствующей категории;
«Организация и выполнение грузовых перевозок автомобильным транспортом»;
«Организация и выполнение пассажирских перевозок автомобильным транспортом».
6.5. Каждый билет должен содержать десять вопросов, а каждый вопрос несколько ответов, один из которых правильный. Содержание билетов должно соответствовать программе и соответствовать вопросам включённым в экзаменационные билеты, утверждённые ГУ ГИБДД МВД России.
6.6. Для подготовки ответов на вопросы одного билета, каждому кандидату отводится 20 мин. Последовательность ответов на вопросы билетов выбирается кандидатом самостоятельно.
6.7. Ответы на вопросы билетов на бумажном носителе фиксируются шариковой ручкой в экзаменационной карточке по теоретическому экзамену. Ответ на вопрос билета, имеющий исправления, считается неправильным.
6.8. Информация о правильности ответов на вопросы, включенные в билеты, должна отображаться на экране монитора только после ответа на последний вопрос билета, либо по истечении установленного времени. При этом на экран монитора должна выводиться информация с номерами выбранных и правильных ответов на вопросы билета, время, затраченное на их подготовку, а также вопросы, на которые были даны неправильные ответы.
6.9. Результаты теоретической части оцениваются:
— при безошибочном решении двух билетов ставится оценка «отлично»;
— при одной ошибке в одном из билетов ставится оценка «хорошо»;
— при одной ошибке в каждом билете ставится оценка «удовлетворительно»;
— во всех остальных случаях ставится оценка «неудовлетворительно»;
6.10. Результаты теоретического экзамена, заносятся в экзаменационную карточку членом экзаменационной комиссии.
6.11. Если в ходе проведения теоретического части экзамена кандидат пользовался литературой или прибегал к помощи других лиц, экзамен прекращается и ему выставляется отметка «неудовлетворительно».

7. Требования к проведению практической работы квалификационного экзамена.
7.1. Практическая квалификационная работа при проведении квалификационного экзамена состоит из двух этапов. На первом этапе проверяются первоначальные навыки управления ТС соответствующей категории на закрытой площадке или автодроме. На втором этапе осуществляется проверка навыков управления ТС соответствующей категории (кроме «А», «А1», «М») в условиях дорожного движения.
7.2. Перед началом практической работы председатель или член комиссии должен информировать кандидатов о порядке проведения экзамена, системе оценки и последовательности проезда по элементам автодрома.
7.3. Перед началом выполнения каждого этапа практической части экзамена двигатель учебного транспортного средства должен быть прогрет и выключен, рычаг коробки перемены передач находиться в нейтральном положении, стояночная тормозная система включена.
7.4. Время на выполнение первого этапа квалификационной работы устанавливается с учетом размера автодрома, но не более 20 мин.
7.5. Итоговая оценка по результатам первого этапа выставляется на основании всех упражнений, предусмотренных комплексом для конкретной категории.
7.6. Правильность выполнения задания каждого упражнения оценивается по системе: положительная оценка «Выполнил», отрицательная — «Не выполнил».
Для каждого упражнения определен перечень типичных ошибок, которые делятся: грубые, средние и мелкие. В соответствии с этой классификацией за совершение каждой ошибки кандидату в водители начисляются штрафные баллы: за грубую — 5, за среднюю – 3, за мелкую — 1.
Оценка «Выполнил» выставляется, когда кандидат в водители не допустил ошибок или сумма штрафных баллов за допущенные ошибки составляет менее 5 .
Оценка «Не выполнил» выставляется, когда сумма штрафных баллов за допущенные ошибки составляет 5 или более.
Итоговая оценка «Сдал» за первый этап выставляется, когда кандидат в водители получил оценку «Выполнил» за все упражнения, предусмотренные комплексом для данной категории.
Итоговая оценка «Не сдал» выставляется, когда кандидат в водители получил оценку «Не выполнил» за два упражнения из всех, предусмотренных комплексом или отказался от выполнения одного упражнения.
7.7. Кандидат, не сдавший первый этап, к сдаче второго этапа не допускается.
7.8. На втором этапе оцениваются навыки управления в условиях реального дорожного движения по заданному маршруту.
7.9. Маршрут движения для выполнения второго этапа экзамена определяется экзаменационной комиссией.
7.10. При движении по маршруту член комиссии должен четко и своевременно подавать команды экзаменуемому и контролировать правильность их выполнения.
7.11. Члену комиссии запрещается провоцировать экзаменуемого к выполнению действий, противоречащих требованиям правил и безопасности дорожного движения.
7.12. При возникновении угрозы безопасности движения и для предотвращения ДТП МПОВ обязан незамедлительно вмешаться в процесс управления транспортным средством.
7.13. Для оценки второго этапа практической части определен перечень типичных ошибок, которые делятся на грубые, средние и мелкие. За совершение каждой ошибки кандидату в водители начисляются штрафные баллы:
грубая — 5 баллов; средняя — 3 балла; мелкая – 1 балл.
7.14. Ошибки, допущенные кандидатом, член комиссии классифицирует и фиксирует в экзаменационной карточке по практическому экзамену.
7.15. Комиссия суммирует количество штрафных баллов, набранных кандидатом на втором этапе практического экзамена, и выставляет ему итоговую отметку по результатам сдачи практического экзамена.
7.16. Отметка «Сдал» выставляется в случае проезда кандидатом заданного маршрута при условии, что он набрал в сумме не более пяти штрафных баллов за значительные и незначительные ошибки.
7.17. Отказ от выполнения или невыполнение кандидатом какого-либо элемента первого этапа экзамена, превышение установленного времени на выполнение этапов, создание аварийной ситуации на обоих этапах, вызвавшее необходимость вмешательства мастера для предотвращения ДТП, набор более пяти штрафных баллов фиксируются отметкой «Не сдал».

8. Порядок оформления результатов итоговой аттестации.
8.1. Результаты итоговой аттестации (квалификационного экзамена) оформляются протоколом, который подписывается председателем, всеми членами комиссии и заверяется печатью организации и подписью директора, в котором делается отметка о виде прохождения обучения вождению – автоматическая трансмиссия/механическая трансмиссия (АТ/МТ).
8.2. Кандидатам, успешно сдавшим итоговую аттестацию, организацией выдается свидетельство о прохождении профессиональной подготовки с отметкой АТ/МТ. Получение свидетельства удостоверяется подписью, получившего его, в протоколе экзаменационной комиссии.
8.3. По результатам итоговой аттестации издается приказ директора организации об окончании обучения с указанием номера групп, фамилии, имени и отчества учащегося, сдавшего экзамен, серии и номера выданного свидетельства.
8.4. Граждане, сдавшие экзамены и получившие свидетельства, в составе учебной группы представляются для экзамена в ГИБДД.
8.5. Документация на учебную группу хранится в организации. При этом протоколы экзаменационной комиссии должны храниться не менее 15 лет, индивидуальные книжки обучения вождению и путевые листы не менее 3 лет. При утере свидетельства организация, выдавшая оригинал, обязана выдать дубликат на основании письменного заявления владельца свидетельства за дополнительную плату, согласно прейскуранту.

9. Порядок проведения повторной итоговой аттестации.
9.1 Граждане, не сдавшие итоговую аттестацию, могут пересдать квалификационный экзамен по пятницам.
9.2. Повторный теоретический и (или) практический этап квалификационного экзамена назначается не ранее чем через семь дней со дня проведения предыдущего экзамена. Количество повторных пересдач ограничено, не более 3-х раз, последующая сдача назначается не ранее чем через 30 дней.
9.3. Повторная сдача практической квалификационной работы начинается с этапа, который не был сдан на предыдущей сдаче.
9.4. Граждане, не сдавшие экзамен с трех попыток, к последующей сдаче экзамена допускаются после прохождения дополнительных занятий в объёме 10% программы предмета «Вождение транспортного средства» за дополнительную плату.
9.5. Граждане, сдавшие экзамен, представляются к сдаче экзаменов в подразделение ГИБДД в составе очередных учебных групп.

10. Заключительные положения
10.1. Срок действия настоящего положения не ограничен.
10.2. При изменении законодательства в акт вносятся изменения в установленном законом порядке.

Порядок оформления возникновения отношений

ПОЛОЖЕНИЕ
о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между учебной организацией ООО «РОТОР» и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних граждан

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между учебной организацией ООО «РОТОР» (далее – организация ) и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся, иными физическими и юридическими лицами.
1.2. Настоящее Положение разработано на основании Гражданского кодекса Российской Федерации, Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Постановления Правительства РФ от 15.08.2013 №706 «Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг», иных нормативных правовых актов, регламентирующих порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения образовательных отношений, Устава организации, Положения об оказании платных образовательных услуг и других локальных нормативных актов организации.
1.3. Настоящее Положение является локальным нормативным актом организации, регламентирующим оформление возникновения, приостановления и прекращения образовательных отношений между учебной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся.

2. Порядок оформления возникновения образовательных отношений

2.1. Основанием возникновения образовательных отношений между организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних граждан, иными физическими и юридическими лицами является приказ директора организации о зачислении лица на обучение по программе профессиональной подготовки – водитель транспортных средств соответствующих категорий.
2.2. Изданию приказа директора организации о зачислении предшествует заключение договора об оказании платных образовательных услуг. Типовая форма договоров об оказании платных образовательных услуг разрабатывается в организации и размещена на стенде с документацией, а также на официальном сайте в сети Интернет. Для заключения договора об оказании платных образовательных услуг при приеме на обучение кандидат на обучение и (или) заказчик должен обратиться представителю учебной организации ООО «РОТОР» отвечающего за приём заявлений от кандидатов на обучение. Для заключения договора об оказании платных образовательных услуг при переводе, восстановлении, а также дополнительных соглашений к договору об оказании платных образовательных услуг заказчик должен обратиться в организацию к коммерческому директору.
2.3. Договор является основанием для зачисления поступающего в число обучающихся по программе профессиональной подготовки, наряду с другими документами, предусмотренными правилами приема.
2.4. Гражданин, отчисленный по собственной инициативе, имеет право на восстановление для обучения по той-же программе профессиональной подготовки в течение одного года после отчисления при наличии свободных мест и с сохранением прежних условий обучения.
2.5. Порядок и условия восстановления определяется Положением о порядке отчисления, восстановления и переводе обучающихся в учебной организации ООО «РОТОР».
2.6. При восстановлении обучающегося, а также при переводе в из иной образовательной организации заключается договор об оказании платных образовательных услуг на оставшийся срок обучения, в порядке, предусмотренном Положением об оказании платных образовательных услуг в и издается приказ директора о зачислении в порядке перевода или приказ о зачислении в порядке восстановления соответственно.
2.7. Организация заключает договор при наличии возможности оказать запрашиваемую потребителем образовательную услугу.
2.8. Организация не оказывает предпочтение одному потребителю перед другим в отношении заключения договора, кроме случаев, предусмотренных законом и иными нормативными правовыми актами.
2.9. Договор заключается в письменной форме до начала оказания платных образовательных услуг и содержит следующие сведения:
а) полное наименование организации;
б) место нахождения организации;
в) наименование или фамилия, имя, отчество (при наличии) и паспортные данные заказчика, телефон заказчика;
г) место нахождения или место жительства заказчика;
д) фамилия, имя, отчество директора организации, реквизиты организации и реквизиты документа, удостоверяющего личность заказчика или его представителя;
е) права, обязанности и ответственность заказчика и обучающегося;
ж) полная стоимость образовательных услуг, порядок их оплаты;
з) сведения о лицензии на осуществление образовательной деятельности (наименование лицензирующего органа, номер и дата регистрации лицензии); к) вид, уровень и (или) направленность образовательной программы (часть образовательной программы определенного уровня, вида и (или) направленности);
и) форма обучения;
л) сроки освоения программы профессиональной подготовки (продолжительность обучения);
м) вид документа, выдаваемого обучающемуся после успешного освоения им соответствующей программы профессиональной подготовки;
н) порядок изменения и расторжения договора;
о) другие необходимые сведения, связанные со спецификой оказываемых платных образовательных услуг.
2.10. Договор составляется в экземплярах по числу сторон договора.
2.11. Права и обязанности обучающегося, предусмотренные законодательством об образовании, Уставом организации, правилами внутреннего распорядка обучающихся и иными локальными актами организации, возникают у лица, принятого на обучение, с даты, указанной в приказе директора о зачислении.

3. Порядок оформления изменения образовательных отношений

3.1. Образовательные отношения между организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся, иными физическими и юридическими лицами изменяются в случае изменения условий получения обучающимся профессиональной подготовки по конкретной основной или дополнительной программе, повлекшего за собой изменение взаимных прав и обязанностей обучающегося и организации.
3.2. Образовательные отношения могут быть изменены, как по инициативе обучающегося (родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося, иных физических и юридических лиц), по его заявлению в письменной форме, так и по инициативе организации.
3.3. Основанием для изменения образовательных отношений является дополнительное соглашение к договору об оказании платных образовательных услуг, которое с момента подписания становится его неотъемлемой. Приказ директора издается на основании внесенных изменений в договор об оказании платных образовательных услуг.
3.4. Права и обязанности обучающегося, предусмотренные законодательством Российской Федерации об образовании и локальными нормативными актами организации изменяются с даты издания приказа директора или с иной указанной в нем даты.

4. Порядок оформления прекращения образовательных отношений

4.1. Образовательные отношения между организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся, иными физическими и юридическими лицами прекращаются в связи с отчислением обучающегося:
4.2. Обучение в учебной организации ООО «РОТОР» может быть прервано по уважительным и неуважительным причинам. Наличие у обучаемого объективных обстоятельств, вынуждающих его прервать обучение, является уважительной причиной, позволяющей отчислить его по собственному желанию.
Отчисление оформляется приказом по организации с указанием причины и основания отчисления. Датой начала действия приказа является дата его подписания.
В журнале учёта занятий делается отметка об отчислении.
В дело с документами учебной группы вкладывается выписка из приказа об отчислении.
4.3. К уважительным причинам отчисления относятся:
— перемена места жительства,
— переход в другое образовательное учреждение,
— семейные обстоятельства,
— состояние здоровья,
— отсутствие возможности продолжить обучение и т.д.
4.4. К неуважительным причинам отчисления относятся:
— систематическая неуспеваемость по итогам промежуточной аттестации, а также по неудовлетворительным итогам пересдач, когда обучаемым использованы две попытки пересдачи.
— не посещаемость учебных занятий без уважительной причины в течение двух недель.
— нарушение учебной дисциплины, выразившееся в утере связи с учебной организацией или систематические прогулы занятий (свыше 25%) в течение периода обучения без уважительных причин.
— неявка на итоговую аттестацию без уважительной причины.
— совершение антиобщественных поступков, влекущих за собой административное или уголовное наказание.
— грубое нарушение дисциплины, Устава организации, Правил внутреннего распорядка (грубость по отношению к преподавателям, персоналу и другим обучаемым);
— появление обучаемого на занятиях в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения.
— отсутствие своевременной оплаты за обучение.
— нарушение иных условий договора.
4.5. Не допускается отчисление обучаемых по инициативе администрации во время их болезни.
4.6. Прекращении образовательных отношений между организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся, иных физических и юридических лиц по инициативе обучающегося и (или) родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, иных физических и юридических лиц подается соответствующее заявление в учебную часть, которое является основанием для издания приказа директора об отчислении.
4.7. При досрочном прекращении образовательных отношений между организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся, иными физическими и юридическими лицами по инициативе организации директор письменно уведомляет обучающегося и (или) родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося, иных физических и юридических лиц о возможности его отчисления, и запрашивает в случае необходимости объяснения.
В случае отказа предоставить объяснения, а также уклонения от дачи обучающимся объяснений в установленные в уведомлении сроки, составляется соответствующий акт. Специалист по УМР представляет директору служебную записку об отчислении обучающегося с приложением документов, подтверждающих уведомление обучающегося и (или) родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося, иных физических и юридических лиц о предстоящем отчислении. После издания приказа директора об отчислении обучающегося, специалист по УМР письменно уведомляет обучающегося и (или) родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося, иных физических и юридических лиц, об отчислении со ссылкой на дату и номер приказа директора об отчислении.
4.8. Основанием для прекращения образовательных отношений является приказ директора об отчислении обучающегося.
4.9. При досрочном прекращении образовательных отношений договор об оказании платных образовательных услуг, заключённый между организацией и обучающимся или родителями (законными представителями) несовершеннолетнего обучающегося, иными физическими и юридическими лицами расторгается на основании приказа директора об отчислении обучающегося, с составлением соглашения о расторжении договора. Права и обязанности обучающегося, предусмотренные законодательством об образовании и локальными нормативными актами организации, прекращаются с даты его отчисления.
4.6. При досрочном прекращении образовательных отношений организации после издания приказа директора об отчислении обучающегося, выдает отчисленному гражданину, справку об обучении в соответствии законодательством Российской Федерации об образовании.

5. Порядок оформления приостановления обучения

5.1. Образовательные отношения могут быть приостановлены в связи с невозможностью освоения обучающимся программы профессиональной подготовки по медицинским показаниям, семейным и иным обстоятельствам на период времени, не превышающий одного года.
5.2. Основанием для приостановления образовательных отношений служит личное заявление обучающегося, а также заключение врачебной комиссии медицинской организации (для приостановления образовательных отношений по медицинским показаниям), документы, подтверждающие основание для приостановления образовательных отношений (при наличии). Решение о приостановлении образовательных отношений принимается директором в трёхдневный срок со дня получения от обучающегося заявления и прилагаемых к нему документов (при наличии) и оформляется приказом. Приказ директора о приостановлении образовательных отношений является основанием для оформления дополнительного соглашения к договору об оказании платных образовательных услуг. На период приостановления образовательных отношений плата за обучение не взимается.
5.3. Приостановление образовательных отношений завершается по окончании периода времени, на который образовательные отношения были приостановлены, либо до окончания указанного периода на основании заявления обучающегося. Обучающийся допускается к обучению на основании приказа директора организации.

Положение о порядке доступа к информ ресурсам

ПОЛОЖЕНИЕ
о порядке доступа к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности учебной организации ООО «РОТОР»

1.Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок доступа
учебной организации ООО «РОТОР» (далее – организация) к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности, необходимым для качественного обучения.
1.2. Настоящее Положение разработано в соответствии с пунктом 7 части 3 статьи 47 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, уставом Образовательного учреждения.
1.3. Понятия, используемые в настоящем Положении:
информационно-телекоммуникационная сеть — технологическая система, предназначенная для передачи по линиям связи информации, доступ к которой осуществляется с использованием средств вычислительной техники;

2. Порядок доступа к информационно-телекоммуникационным сетям
и базам данных

2.1. Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет осуществляется с персональных компьютеров (ноутбуков, планшетных компьютеров и т.п.), подключенных к сети Интернет, в пределах установленного лимита на входящий трафик.
2.2. Доступ к локальной сети организации осуществляется с персональных компьютеров (ноутбуков, планшетных компьютеров и т.п.), подключенных к локальной сети, без ограничения времени и потребленного трафика.
2.3. Для доступа к информационно-телекоммуникационным сетям в организации предоставляются идентификационные данные (логин и пароль, учётная запись, электронный ключ и др.).
Предоставление доступа осуществляется системным администратором или коммерческим директором.
2.4. Обучающимся обеспечивается доступ к электронным базам данных, установленным на персональных компьютерах организации и находящимся в общем доступе.
2.5 Доступ к электронным базам данных осуществляется на условиях, указанных
в договорах, заключаемых организацией с правообладателем электронных баз данных.
2.6. Передача информации посредством использования информационно-телекоммуникационных сетей осуществляется без ограничений при условии соблюдения установленных федеральными законами требований к распространению информации и охране объектов интеллектуальной собственности. Передача информации может быть ограничена только в порядке и на условиях, которые установлены федеральными законами.

3. Порядок доступа к учебным и методическим материалам

3.1. Учебные и методические материалы, размещаемые на официальном сайте организации, находятся в открытом доступе.
3.2. Обучающимся по их запросам выдаются во временное пользование учебные и методические материалы, находящиеся на балансе организации.
3.3. Выдача во временное пользование учебных и методических материалов осуществляется работником организации ответственным за хранение учебных и методических материалов.
3.4. Выдача и сдача им учебных и методических материалов фиксируются в журнале выдачи указанных материалов.
3.5. При получении учебных и методических материалов на электронных носителях запрещается стирать или менять на них информацию.

4. Порядок доступа к материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности

4.1. Обучающиеся вправе пользоваться материально-техническими средствами обеспечения образовательной деятельности, находящимися в свободном доступе в организации, в том числе кабинетами, лабораториями и иными помещениями организации, а также автодромом.
4.2. Использование материально-технических средств обеспечения профессиональной подготовки, ответственность за сохранность которых, несет назначаемый приказом директора организации работник, осуществляется по согласованию с указанным работником.
4.3. Выдача и сдача материально-технических средств обеспечения образовательной деятельности, указанных в пункте 4.2 настоящего Положения, фиксируются в журнале выдачи.

Отчёт о результатах самообследования

ОТЧЁТ
о результатах самообследования, — состояния учебного процесса, учебно-материальной базы учебной организации ООО «РОТОР» и её готовности к обучению

В соответствии с приказом руководителя организации, комиссия ООО «РОТОР» проверила состояние и готовность учебно-материальной базы к обучению по программам подготовки водителей транспортных средств соответствующих категорий (подкатегорий)
Цель проверки:
— оценить наличие и состояние учебно-материальной базы, её готовность к началу обучения, а также обеспеченность техникой и учебным имуществом;
— оценить возможности учебно-материальной базы, учебной техники исхода из наличия и состояния, в подготовке, переподготовке и повышении квалификации водителей транспортных средств соответствующих категории (подкатегорий);
В результате проверки установлено:

1. Планирование и организация учебного процесса.

Учебный процесс спланирован и организован в соответствии с руководящими документами.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности по подготовке, переподготовке и повышении квалификации водителей транспортных средств соответствующих категории (подкатегорий) выданная министерством образования и науки Хабаровского края действительна «бессрочно» Предельная годовая численность обучающихся человек – безлимитная. Примерные и рабочие программы, рабочие учебные планы, планы-графики подготовки в наличии.

2. Руководство подготовкой.

Укомплектованность учебной организации преподавателями, мастерами производственного обучения вождению составляет – по преподавателям 100%, по мастерам производственного обучения вождению 100%.

Наличие преподавателей и мастеров производственного обучения вождению

Наименование Количество Специализация Соответствие образования требованиям Прохождение курсов пов.квалификации
Преподаватель 6 ОЗвСДД, УиТОТС, ОУТС, ОиВГПАТ,
ОиВППАТ Соответствуют Прошли в установленные сроки
Преподаватель 2 ПП при ДТП Соответствуют Прошли в установленные сроки
Преподаватель 1 ПОДВ Соответствуют Прошли в установленные сроки
Мастера производственного обучения вождению 37 Вождение транспортных средств Соответствуют Прошли в установленные сроки

Преподаватели, мастера производственного обучения вождению в установленные сроки прошли обучение на курсах повышения квалификации. Образовательный ценз преподавателей и мастеров производственного обучения вождению соответствует установленным законодательством РФ требованиям (ЕКС). Работа по совершенствованию профессиональных знаний и методического мастерства преподавателей и мастеров производственного обучения вождению проводится постоянно. Изучение, обобщение и внедрение передового опыта, совершенствование учебной материально-технической базы и использование учебно-тренировочных и технических средств обучения в учебном процессе проводится постоянно. Подведение итогов подготовки проводятся своевременно.

3. Оценка содержания и качества подготовки обучающихся
за 2010, 2011, 2012, 2013, 2014 и 2015 годы

Год Количество
обучившихся Категория Отчислено в
процессе обучения Допущено
к квалифи-кационному
экзамену Сдали квалификационный экзамен Не сдали квалифи-
кационный
экзамен Сдали экзамен в ГИБДД с 1 раза
Всего В т.ч. по
неуспевае-
мости Всего Из них с оценками
отлично хорошо удовл.
чел. % чел. % чел. % чел. % чел. % чел. % чел. % чел. % чел. %
2010 182 В 2 1,1 — — 180 98,9 180 100 31 17,2 90 50 59 32,8 — — 138 76,6
2011 272 В 2 0,7 — — 270 99,3 270 100 54 20 138 51,1 78 28,9 — — 218 80,7
2012 631 В 1 0,1 — — 630 99,8 630 100 95 15,1 410 65,1 125 19,8 — — 554 87,9
2013 1051 В 1 0,09 — — 1050 99,9 1050 100 169 16,1 774 73,8 107 10,1 — — 954 90,9
2014 1260 В — — — — 1260 100 1260 100 264 20,6 886 70,3 110 8,7 — — 1145 90,8
2015 1200 В — — — — 1200 100 1200 100 271 22,6 891 74,2 38 3,2 — — 1108 92,3
63 А — — — — 63 100 63 100 14 22,2 38 60,3 11 17,4 59 93,6

4. Состояние учебно-материальной базы.

Учебная организация ООО «РОТОР» материально-технической базой укомплектовано в соответствии с требованиями руководящих документов, в объёме позволяющем вести профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации водителей транспортных средств соответствующих категорий и подкатегорий согласно лицензии, приложения к ней и программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации. Состояние учебно-тренировочных и технических средств обучения позволяет их эффективное использование в образовательном процессе.
В наличии имеется 5 комбинированных учебных кабинета, в том числе и для лабороторно-практических занятий, позволяющих вести обучение по основам законодательства в сфере дорожного движения, основам управления транспортными средствами соответствующих категорий и подкатегорий, психофизиологическим основам деятельности водителя, устройству и техническому обслуживанию транспортных средств соответствующих категорий и подкатегорий и первой помощи при ДТП, кабинеты сертифицированы, соответствуют санитарно- эпидемиологическим нормам и требованиям пожарной безопасности.

Наличие учебных кабинетов

Место расположения Спецификация
учебного кабинета Кол-во
уч. мест Категории
подготовки Наличие
учебно-материальной базы Наличие ТСО
Комсомольская 62 ОЗвСДД, ПОДВ, ОУТС, ПП при ДТП,
ОиВГПАТ,ОиВППАТ 30 А,А1,В В наличии, соответствует требованиям В наличии
Комсомольская 62 ОЗвСДД, ПОДВ, ОУТС, ПП при ДТП,
ОиВГПАТ,ОиВППАТ 30 В,М В наличии, соответствует требованиям В наличии
Краснореченская 53 ОЗвСДД, ПОДВ, ОУТС, ПП при ДТП,
ОиВГПАТ,ОиВППАТ 30 В В наличии, соответствует требованиям В наличии
Краснореченская 193 ОЗвСДД, ПОДВ, ОУТС, ПП при ДТП,
ОиВГПАТ,ОиВППАТ 30 В В наличии, соответствует требованиям В наличии
Окружная 23а ОЗвСДД, ПОДВ, ОУТС, ПП при ДТП,
ОиВГПАТ,ОиВППАТ и ЛПЗ 30 А,В,С,М В наличии, соответствует требованиям В наличии
Окружная 23а Экзаменационный 24 А,В,С,Д,Е,М В наличии, соответствует требованиям В наличии

Каждый кабинет укомплектован соответствующей учебно-материальной базой, в т.ч. комплектами плакатов по ОЗвСДД, ОУТС, ПОДВ, УиТОТС и ПП при ДТП, интерактивной доской, мультимедийным комплексом, проектором и электрофицированными стендами.
Кабинет для ЛПЗ укомплектован соответствующей учебно-материальной базой, в т.ч. учебным оборудованием, комплектами плакатов по ОЗвСДД, ОУТС, ПОДВ, УиТОТС и ПП при ДТП, интерактивной доской, мультимедийным комплексом и проектором.
Кабинет для сдачи итоговой аттестации (квалификационного экзамена) оборудован 25 автоматизированными рабочими местами и оснащён соответствующим лицензированным программным обеспечением.
Автодром (закрытая площадка) для первоначального обучения вождению (в собственности) размером 0,5 га, оборудован всеми необходимыми упражнениями и элементами в соответствии с руководящими документами, имеет ровное и однородное асфальтное покрытие, освещение и позволяет на хорошем уровне проводить занятия по первоначальному обучению вождению в любое время.
Учебная, учебно-методическая литература и иные информационные ресурсы, средства обеспечения учебного процесса соответствуют установленным законодательством РФ нормам и требованиям.
Учебной техникой организация укомплектована на 100% и позволяет по своему техническому состоянию использовать её в образовательном процессе. Все учебные автомобили сертифицированы. Учебная техника находится в технически исправном состоянии, постоянно проходит плановые технические осмотры. Плановые и сезонные обслуживания техники проводятся своевременно. В прошедшем учебном году срывов занятий по причине неисправности техники не допущено.
Парк учебных автомобилей постоянно обновляется, 100% автомобилей 2008 – 2015 годов выпуска, и только за последний год приобретено 4 новых автомобиля марки «Хёндай». В 2016 году планируется приобретение ещё 4 новых автомобилей, в том числе категории «С».

Наличие учебных транспортных средств

Наименование Кол-во Специализация Трансмиссия Года выпуска
МТ АТ 2008-2010 2011-2012 2013-2014 2015
Легковой 24 В 8 16 11 8 3 2
Мотоцикл 2 А 2 2
Грузовой 1 С 1 1
Мопед 1 М 1 1
Прицеп 1 В,С,С1 1

Учебно-материальная база позволяет проводить обучение в дневное и вечернее время.

5. Состояние мер безопасности при проведении практических занятий на технике и вождении.

При проведении практических занятий на технике и вождении в течение учебного года нарушений мер техники безопасности не допущено. Документация по технике безопасности имеется, инструктажи проводятся своевременно.

Вывод. Кабинетная учебная база и другие элементы учебно-материальной базы находятся в хорошем состоянии, используются только по прямому назначению и позволяют на высоком уровне проводить обучение по программам подготовки, переподготовки и повышения квалификации водителей транспортных средств соответствующих категорий, подкатегорий.

Договор

Д О Г О В О Р
возмездного оказания образовательных услуг
г. Хабаровск « __ » _______ 201_ г.

Общество с ограниченной ответственностью «Ротор», (в дальнейшем именуемое Исполнитель), на основании лицензии 27Л01 № 0000969 от 11.06.2015 года, выданной Министерством образования и науки Хабаровского края на срок — бессрочно, в лице директора Зайцева Павла Дмитриевича, действующего на основании Устава Исполнителя, с одной стороны, и физическое лицо
________________________________________________________________________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
именуемое в дальнейшем «Обучаемый», с другой стороны, заключили в соответствии с Гражданским кодексом РФ, Законами РФ «Об образовании» и «О защите прав потребителей», а также Правилами оказания платных образовательных услуг, утвержденными постановлением Правительства РФ «Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг…» от 05.07.2001 № 505 (в ред. постановления Правительства РФ от 15.09.2008 г. № 682) , настоящий договор о нижеследующем:
1. Предмет договора

1.1. В соответствии с условиями настоящего договора «Исполнитель» обязуется оказать «Обучаемому» платную услугу, именуемую в дальнейшем «Услуги», по программе профессиональной подготовки (переподготовки) водителей транспортных средств категории (на категорию) «___», а «Обучаемый» обязуется своевременно оплатить оказанную услугу.
1.2. Период обучения по данной программе с «__» _______ 201__ г. по «__» ______ 201__ г., в объеме ____ часов, в т.ч. — теория ____ часов — академических, практическое вождение — ____ часов — астрономических, итоговая аттестация (квалификационный экзамен) — ___часа.
Услуги считаются оказанными после прохождения «Обучаемым» полного курса профессиональной подготовки, успешной сдачи итоговой аттестации и выдачи ему свидетельства о профессии водителя транспортных средств соответствующей категории.
2. Обязанности сторон

2.1. «Исполнитель» обязан:
2.1.1. Организовать надлежащее исполнение услуг, предусмотренных разделом 1 настоящего договора. Обеспечить организацию учебного процесса в соответствии с Государственным образовательным стандартом и другими локальными нормативными актами. Произвести обучение в полном объёме в соответствии с программой профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории «____»
2.1.2. Обеспечить для проведения занятий помещения, соответствующие санитарным и гигиеническим требованиям, а также оснащение, соответствующее обязательным нормам и правилам, предъявляемым к образовательному процессу. Создать безопасные условия обучения.
2.1.3. Во время оказания образовательных услуг проявлять уважение к личности «Обучаемого», не допускать физического и психологического насилия.
2.1.4. По завершении обучения «Обучаемым», успешно сдавшим итоговую аттестацию, выдать свидетельство о профессии водителя транспортных средств соответствующей категории.
2.1.5. Уведомить «Обучаемого», о нецелесообразности оказания ему образовательных услуг в объеме, предусмотренном разделом 1 настоящего договора, вследствие его индивидуальных особенностей, делающих невозможным или педагогически нецелесообразным оказание данных услуг.
2.1.6. По окончании обучения и после успешной сдачи итоговой аттестации представить «Обучаемого» в составе учебной группы для сдачи экзамена в ГИБДД.
2.2. «Обучаемый» обязан:
2.2.1. Перед началом обучения представить справку о прохождении водительской медкомиссии, 1 фотографию (3х4).
2.2.2. Внести аванс (не менее 30%) при заключении настоящего Договора. Своевременно и полностью оплатить оказанные «Услуги».
2.2.3. Выполнять учебный план и подчинятся правилам обучения и внутреннего распорядка «Исполнителя», соблюдать требования техники безопасности при проведении теоретических и практических занятий, а также соблюдать меры пожарной безопасности.
2.2.4. Посещать теоретические и практические занятия в соответствии с расписанием занятий и графиком вождения, не допускать прогулов без уважительных причин. При отсутствии на занятиях, представить установленные законодательством оправдательные документы
2.2.5. В случае изменения контактного телефона или места жительства своевременно сообщить об этом «Исполнителю»
2.2.6. Проявлять уважение к преподавателям, администрации и техническому персоналу «Исполнителя».
2.2.7. Бережно относится к учебно-материальной базе, не допускать порчи технических и других средств обучения. Возмещать ущерб, причиненный имуществу «Исполнителя» в соответствии с законодательством РФ.
3. Права сторон

3.1. «Исполнитель» имеет право:
3.1.1. Отчислять «Обучаемого» без возврата внесенной платы за обучение в случаях:
— пропуска более 20% теоретических и практических занятий;
— неуспеваемости по основным предметам обучения;
— по собственному желанию «Обучаемого» на основании его заявления;
— появление на занятиях в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения;
— совершения хулиганских или иных противоправных действий во время проведения занятий, а также на территории учебной организации;
— в случае не внесения оплаты за обучение в установленные договором сроки.
3.1.2. Не допускать «Обучаемого» к сдаче экзамена в ГИБДД, в случае если «Обучаемый» не прошёл в установленном порядке итоговую аттестацию. В этом случае «Исполнитель» назначает повторный экзамен, стоимость повторной сдачи итоговой аттестации составляет 1000 (одна тысяча) рублей.
3.1.3. При возникновении обстоятельств, обусловливающих право «Исполнителя» на изменение цены, сумма увеличения (уменьшения) платы за услуги определяется «Исполнителем» в одностороннем порядке с предупреждением другой стороны за 10 дней.
3.2. «Обучаемый» имеет право:
3.2.1. Произвести оплату обучения как за весь курс сразу, так и частями по согласованию сторон.
3.2.2. Требовать от «Исполнителя» предоставления информации, по вопросам касающихся организации и обеспечения надлежащего исполнения услуг.
3.2.3. Получать полную и достоверную информацию об оценке своих знаний, умений и иных образовательных достижений, а также о критериях этой оценки.
3.2.4. Расторгнуть настоящий договор при условии оплаты «Исполнителю» фактически понесённых расходов.
4. Порядок расчетов

4.1. Оплата за оказание «Услуг» взимается с учетом полного возмещения затрат. Оплата устанавливается в размере
__________________________________________________________________________________________________________________________
4.2. Оплата за обучение производится через кассу или на расчётный счёт «Исполнителя».
4.3. Расходы по перечислению денежных средств на расчетный счет «Исполнителя» за оказанные услуги несет «Обучаемый».
4.4. В стоимость обучения не входят – оплата госпошлины и другие сборы при сдаче государственных квалификационных экзаменов в ГИБДД.
5. Ответственность сторон и порядок разрешения споров

5.1. Ответственность сторон за неисполнение или ненадлежащее исполнение сторонами обязательств настоящего договора наступает в соответствии с действующим законодательством РФ и настоящим договором.
5.2. При наступлении обстоятельств, вследствие которых «Исполнитель» не в состоянии полностью или частично исполнить обязательства по настоящему договору, а именно, в случае приостановления действия или аннулирования лицензии, либо прекращения его деятельности «Исполнителя» или других, независящих от него обстоятельств, срок исполнения отодвигается соизмеримо времени, в течение которого будут действовать такие обстоятельства. Если эти обстоятельства будут продолжаться более трех месяцев, то любая из сторон имеет право отказаться от выполнения своих обязательств по настоящему договору, и в этом случае несёт ответственность в соответствии с действующим законодательством РФ.
5.3. Сторона, для которой возникла невозможность исполнения своих обязательств по договору, должна немедленно сообщить об этом другой стороне.
5.4 Споры и разногласия, которые могут возникнуть при исполнении настоящего Договора, будут разрешаться путем переговоров между Сторонами. В случае, когда согласие не будет достигнуто, разрешение спорных вопросов достигается в соответствии с действующим законодательством РФ.
6. Заключительные положения

6.1. Настоящий договор составлен в 2-х экземплярах, имеющих равную юридическую силу, один из которых хранится в учебной организации, другой у «Обучаемого».
6.2. Договор может быть изменен, расторгнут по соглашению сторон или в судебном порядке.
6.3. Договор вступает в силу с момента его подписания и действует до окончания «Обучаемым» курсов.
7. Адреса и реквизиты сторон

«Исполнитель» — Общество с ограниченной ответственностью «Ротор» 680009, г. Хабаровск, ул. Краснодарская, 31А, оф.20 тел. 66-77-33, ИНН 2724914027; КПП 272401001; БИК 040813906; филиал «Дальневосточный», банка ВТБ (ПАО) , р/с 40702810200650001033; кор/счёт 30101810308130000906
«Обучаемый» __________________________________________________________________________________________
(Фамилия, Имя, Отчество)
_
(число, месяц, год рождения, место рождения)

___________________________________________________________________________________________________________
(место жительства, согласно паспорта)

___________________________________________________________________________________________________________
(паспорт: серия, номер, когда и кем выдан)

___________________________________________________________________________________________________________
(образование, место работы, должность)

___________________________________________________________________________________________________________
(контактные телефоны)
В соответствии со ст. 9 ФЗ от 27.07.2006 года №152-ФЗ «О персональных данных», Положения, даю согласие на автоматизированную, а также без использования средств автоматизации обработку моих персональных данных, а именно – совершение действий, предусмотренных п.3, ч.1, ст. 3 Федерального закона, со сведениями о фактах, событиях и обстоятельствах моей жизни, представленных в ООО «Ротор».
«Исполнитель» «Обучаемый»
Директор ООО «РОТОР»

_______________ П. Зайцев _______ ______________
(подпись) И.О. Фамилия
С Уставом, лицензией, программой профессиональной подготовки и Положением «О защите персональных данных» ознакомлен(а). Второй экземпляр договора получил(а) на руки.
_______ _____________
(подпись) И.О. Фамилия